Dbam o środowisko
Pamiętajmy że jesteśmy częścią przyrody więc dbajmy o nią w sposób szczególny.
Poniżej kilka prostych, a jednocześnie cennych wskazówek pomocnych w trosce o otaczające nas środowisko naturalne.
Oszczędzajmy energię :
- Włączajmy ogrzewanie w rzeczywiście niskich temperaturach.
- Wyłączajmy oświetlenie w pokoju, gdy z niego wychodzimy.
- Segregujmy odpady nadające się do powtórnego użycia, co czyni spalarnie niektórych śmieci zbędnymi.
Zmniejszajmy ilości i segregujmy odpady:
- Oszczędzajmy papier, zbierajmy makulaturę do specjalnie wyznaczonych pojemników.
- Używajmy butelek zwrotnych, zbędne szkło wyrzucajmy do specjalnie oznaczonych pojemników.
- Unikajmy kupowania rzeczy z plastiku, na zakupy zabierajmy ze sobą reklamówki, aby nie trzeba było przynosić kolejnej torby plastikowej ze sklepu.
- Zużyte baterie umieszczajmy w specjalnie oznaczonych do tego celu pojemnikach (często są takie miejsca w sklepach elektrycznych, czy punkty zbiórki w szkołach).
- Kupujmy artykuły w szkle a nie w puszkach (produkcja szkła jest tańsza i może być ono powtórnie wykorzystane).
Oszczędzajmy wodę przez:
- Korzystanie z kąpieli pod prysznicem zamiast w wannie.
- W spłuczce w toalecie załóżmy zawór ograniczający.
- Oszczędzajmy wodę przy zmywaniu.
- Kontrolujmy szczelność kranów.
- Jeśli w ciągu dziesięciu sekund z kranu spadnie sześć kropel wody to na dobę da nam to 12 litrów strat, w tygodniu to strata osiemdziesięciu litrów, a w ciągu roku to już będzie cztery tysiące litrów!
Zmniejszajmy zanieczyszczenie wody:
- Nie należy wylewać farb, lakierów, rozpuszczalników do kanalizacji.
- Włączajmy się czynnie w różne akcje ochrony wód i innych elementów środowisa.
Pamiętajmy że stan otoczenia zależy głównie od postawy nas samych.
Informacje ze strony Sante.pl
Obowiązuje następująca kolorystyka i opis dla worków:
- niebieski z napisem „papier” - na papier i tekturę;
- żółty z napisem „metale i tworzywa sztuczne” - na metale, tworzywa sztuczne i odpady wielomateriałowe;
- zielony z napisem „szkło” - na opakowania szklane;
- brązowy - na odpady zielone;
- czarny z napisem „zmieszane” - na odpady zmieszane.
- brązowy z napisem „BIO” - na odpadki biodegradowalne kuchenne pochodzenia roślinnego bez kości i mięsa;
SEGREGUJĘ ŚMIECI: KOSZ NIEBIESKI
Pojemniki i worki w kolorze niebieskim przeznaczone są na papier
WRZUCAMY |
NIE WRZUCAMY |
|
|
Zadanie Odszukaj wyrazy z tabelki i zaznacz na wykreślance poniżej.
imię: wynik:
Kosz niebieski
ZESZYTY
|
PROSPEKTY |
ULOTKI |
KOPERTY |
KARTONY |
CZASOPISMA |
KARTKI
|
PAPIER
|
TEKTURA |
KSIĄŻKI |
KATALOGI |
MAKULATURA |
N |
K |
O |
P |
E |
R |
T |
Y |
K |
H |
C |
Z |
A |
S |
O |
P |
I |
S |
M |
A |
P |
A |
P |
I |
E |
R |
P |
F |
I |
F |
E |
D |
V |
J |
E |
P |
A |
K |
Z |
R |
T |
E |
K |
T |
U |
R |
A |
A |
L |
I |
K |
A |
R |
T |
O |
N |
Y |
T |
O |
G |
P |
X |
B |
Q |
C |
B |
Y |
A |
Y |
V |
M |
R |
F |
D |
W |
G |
S |
L |
O |
K |
A |
U |
O |
D |
D |
T |
X |
O |
X |
R |
K |
L |
F |
S |
M |
Q |
U |
G |
W |
Z |
U |
O |
E |
K |
P |
H |
A |
I |
Q |
E |
L |
T |
E |
E |
S |
E |
T |
L |
Y |
S |
A |
K |
Q |
X |
L |
I |
K |
Q |
T |
Z |
T |
I |
A |
M |
J |
V |
Ą |
T |
C |
Y |
U |
Z |
M |
M |
R |
B |
H |
Ż |
Y |
T |
R |
D |
D |
M |
F |
R |
K |
A |
K |
Y |
A |
K |
A |
R |
T |
K |
I |
C |
O |
I |
X |
V |
I |
N |
S |
J |
N |
Q |
A |
Y |
Segreguję śmieci: kosz zielony
Co wrzucać do pojemnika zielonego ?
Do zielonego pojemnika lub worka wrzucamy szkło. Powinny trafiać do niego trafić:
- szklane butelki i słoiki po napojach i żywności,
- szklane opakowania po kosmetykach (o ile nie są wykonane z trwale połączonych kilku surowców).
Natomiast do tego pojemnika nie wolno wkładać :
- ceramiki i doniczek,
- porcelany,
- fajansu,
- kryształów,
- szkła okularowego,
- szkła żaroodpornego,
- zniczy z zawartością wosku,
- żarówek i świetlówek, reflektorów,
- opakowań po jakach, rozpuszczalnikach, olejach silnikowych,
- luster, szyb okiennych i zbrojonych,
- monitorów i lamp telewizyjnych,
- termometrów i strzykawek
Segreguję śmieci: kosz żółty
Prawidłowa segregacja śmieci w 2021 roku powinna być absolutną podstawą funkcjonowania każdego domu. To równie ważne dla naszej planety, jak ograniczenie ilości odpadów, które generujemy każdego dnia. Jak segregować śmieci w 2021 roku? Co gdzie wyrzucać? Co się zmieniło względem poprzednich lat? Poniżej przedstawiamy zasady segregacji śmieci, które powinieneś znać na pamięć!
Segregacja śmieci – kolory pojemników:
- niebieski na papier,
- zielony na szkło,
- żółty na metale i tworzywa sztuczne,
- brązowy na bioodpady,
- czarny na odpady zmieszane.
Jak wynika z raportu Światowej Organizacji Zdrowia (WHO) i UNICEF, 1 na 3 osoby (czyli 2,1 mld ludzi) nie ma dostępu do wody pitnej w miejscu zamieszkania[1]. Z kolei wzrost liczby ludności na świecie, rozrastające się miasta i rozwijający się przemysł powodują, że nieustannie zwiększa się zapotrzebowanie na energię elektryczną – mówi prof. dr hab. Piotr Skubała z Wydziału Biologii i Ochrony Środowiska Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach oraz ekspert wspierający akcję „Kubusiowi Przyjaciele Natury”. I dodaje – To, w jaki sposób zużywana jest energia elektryczna czy woda zależy od kilku czynników: naszego trybu życia i rzeczywistych potrzeb, ale też przyzwyczajeń i nawyków, a te nie zawsze są proekologiczne. Niepotrzebnie zapalone żarówki, godzinami grający telewizor, którego nikt nie ogląda czy mycie naczyń pod bieżącą wodą – jeśli robią tak tysiące ludzi, oznacza to ogromne marnotrawstwo zasobów naturalnych i nieodwracalne straty dla naszej planety. Nadszedł zatem czas abyśmy zrozumieli, że od naszych codziennych zachowań zależy tempo zużycia zasobów naturalnych na Ziemi oraz stan otaczającej nas przyrody. Do wdrożenia oszczędności powinny nas także przekonać zmniejszające się rachunki za prąd czy wodę.
7 sposobów na skuteczne oszczędzanie energii
- Wyłączaj światło w pomieszczeniach, w których nikt nie przebywa oraz urządzenia, których aktualnie nie używasz.
- Jeśli wiesz, że za kilka minut chcesz znów usiąść do komputera czy obejrzeć program w telewizji – nie wyłączaj tych sprzętów. Urządzenia pobierają najwięcej energii przy uruchamianiu. Lepiej więc zostawić je włączone na 2 minuty niż co jakiś czas włączać od nowa.
- Nie zostawiaj urządzeń elektrycznych w stanie czuwania na całą noc, a także gdy na dłużej wychodzisz z domu.
- Wyjmij z gniazdek kable od tych, których akurat nie używasz – one również pobierają prąd.
- Nie wkładaj ciepłych potraw do lodówki i nie otwieraj jej na zbyt długi czas. Ciepłe powietrze, dostające się do środka zmusza ją do zwiększonego pobierania energii, aby mogła utrzymać właściwą temperaturę.
- Segreguj odpady. Recykling oznacza, że są one ponownie przetwarzane, a w ten sposób nie trzeba wytwarzać energii do produkcji nowych przedmiotów.
- Oszczędzaj wodę. Do jej oczyszczania potrzebna jest energia elektryczna – to także kosztowny proces. W dodatku z każdym oczyszczaniem spada jakość wody, co ma wpływ na nasze zdrowie, a także życie na całej Ziemi.
7 sposobów na skuteczne oszczędzanie wody
- Sprawdź, czy wszystkie krany są dobrze dokręcone oraz czy nie trzeba wymienić jakiejś uszczelki.
- Zakręcaj kran myjąc zęby lub goląc się.
- Zamiast kąpieli bierz prysznic. Jeśli jednak masz dużą chęć na kąpiel, to nie napełniaj wanny po brzegi – kiedy do niej wejdziesz poziom wody i tak się podniesie.
- W toalecie korzystaj z przycisku „oszczędne spłukiwanie”. Pamiętaj – jedno spłukanie w toalecie to od 7 do 10 litrów wody!
Jak zniszczyć Ziemię ?
Rozwijając temat chronienia Ziemi przed jej zanieczyszczaniem trzeba również wspomnieć o katastrofach, których skutki niszczą naturalne środowisko. Na katastrofy naturalne, takie jak trzęsienia ziemi, huragany, wybuchy wulkanów czy fale tsunami, nie mamy wpływu. Ale ludzie często swoją działalnością prowokują bardzo niebezpieczne wypadki, których skutki mogą być zabójcze. Przede wszystkim takie sytuacje mają związek z produkcją energii i paliw. Dobrze wiemy, że nasz świat nie umie żyć bez ropy naftowej, która leży głęboko pod ziemią. Ale gdy człowiek ją wydobędzie i pozwoli się dostać jej do naturalnego środowiska to mamy katastrofę ekologiczną. Skutki wycieku ropy są bardzo poważne a w ostatnich dziesięcioleciach było ich wiele. Proponuję zobaczyć film o dziesięciu największych wyciekach ropy naftowej w ostatnich dziesięcioleciach :
Największe wycieki ropy na świecie! - Bing video
Źródło : You Tube - autor Top10Faktow
W filmie wspomniany był wyciek ropy naftowej z platformy wiertniczej w Zatoce Meksykańskiej w 2010 roku. Ropa wypływała tuż nad morskim dnem do wody co widać na filmie :
USA: Ten wyciek jest potężny! - Bing video
Źródło : You Tube - autor DrabikPanyChannel (DPC.tv)
Jak widać człowiek nie panuje nad wszystkim co go otacza. Czasem robi błędy a czasem popełnia zbrodnie ( celowe rozlewanie ropy naftowej ). Cierpi na tym środowisko naturalne czyli Ziemia.
Innym zagrożeniem, na które człowiek naraża Ziemię jest energetyka atomowa. Niby wszystko wiemy, niby umiemy to robić ale co jakiś czas zdarza się awaria i robi się alarm na cały świat. Igramy z olbrzymią energią, którą nie zawsze potrafimy opanować, a skutki są opłakane. Skażenie promieniotwórcze może zniszczyć życie na Ziemi. Pod koniec kwietnia minie 35 lat od największej awarii elektrowni atomowej w Czarnobylu na Ukrainie.
Katastrofa elektrowni w Czarnobylu - HARDKOR HISTORY - Bing video
Źródło : You Tube - autor Tylko Historia
Do dzisiaj na terenach wokół Czarnobyla nie wolno mieszkać. Ciągle odczuwalne są skutki tej awarii.
Równie tragiczne skutki mogą się zdarzyć, gdy dojdzie do katastrofy naturalnej, której człowiek nie przewidział. Tak się stało w 2011 roku gdy po trzęsieniu ziemi niedaleko Japonii powstała potężna fala tsunami.
Japan marks Fukushima disaster, 10 years on - Bing video
Źródło : You Tube — autor Al Jazeera English
Woda zalała elektrownię atomową FUKUSHIMA, bo nikt nie przewidział, że może się to zdarzyć. W wyniku zalania doszło do awarii elektrowni.
Fukushima Dai-Ichi - Katastrofa - YouTube
Źródło : You Tube – autor : Napromieniowani.pl
Teren wokół elektrowni jest wciąż skażony. Co jeszcze się wydarzy, jeśli ludzkość się nie opamięta ? Ile jeszcze wytrzyma Ziemia ?
Dzień Ziemi
22 kwietnia obchodzony jest Dzień Ziemi.
Nie trzeba chyba nikogo przekonywać, że czas najwyższy zacząć myśleć o naszej przyszłości i ratowaniu Ziemi choć takiej jak dziś. Jeśli nie chcemy zginąć od trucizn, z braku powietrza czy też braku jedzenia wszyscy musimy zacząć dbać o nasz dom, którym jest Ziemia. Kiedy ludzie zaczęli zauważać, że są największym zagrożeniem dla samych siebie ?
Że trzeba się opamiętać ?
Dawno temu w Ameryce…
Wszystko zaczęło się już w latach 60-tych w USA.
To były czasy hipisów, wojny w Wietnamie, Jimiego Hendrixa czy przebojów Beatlesów i Simona & Garfunkela. Ale też czasy, gdy nie przejmowano się zbytnio zanieczyszczeniem środowiska, bo przecież jasne było, że przemysł musi truć, żeby się wciąż rozwijać, a samochody muszą spalać hektolitry paliwa w swoich wielkich silnikach V8. Lecz znalazł się jeden człowiek, któremu środowisko naturalne nie było obojętne. W 1969 roku na własne oczy widział wielki wyciek oleju w Santa Barbara, który go mocno poruszył. Dodatkowo zainspirował go ruch antywojenny, który postanowił wykorzystać do zainteresowania społeczeństwa sprawami zanieczyszczenia powietrza i wody (w tamtych czasach nie słyszano jeszcze o zmianach klimatu).
Ten człowiek nazywał się Gaylord Nelson.
Studenci z Arvada High School w Denver celebrują pierwszy w historii Dzień Ziemi / Źródło: Denver Public Library; Foto: Dick Davis
To właśnie on był pomysłodawcą utworzenia narodowego ruchu edukacyjnego na rzecz ochrony środowiska. Do współpracy zaprosił jeszcze kongresmena Pete’a McCloskeya oraz wywodzącego się z Harvardu eko-działacza Denisa Hayesa. W sumie uzbierało się aż 85 osób zaangażowanych w promowanie tej inicjatywy. Na dzień wielkiej akcji został wybrany 22 kwietnia 1970 roku.
Dzień Ziemi łączy ludzi
W pierwszy w historii Dzień Ziemi, 20 milionów Amerykanów wyszło na ulice miast po to, by zademonstrować jedność w dążeniu do zdrowego i zrównoważonego środowiska. Tysiące szkół i uniwersytetów zorganizowało masowe protesty przeciwko niszczeniu środowiska naturalnego. Poszczególne grupy protestowały przeciwko wyciekom ropy, trującym fabrykom, elektrowniom, śmierdzącym ściekom, zanieczyszczeniu wód, toksycznym odpadom, stosowaniu pestycydów czy wymieraniu gatunków.
Niestety, dzisiaj nadal możemy protestować przeciwko tym samym problemom…
Pozytywnym efektem Dnia Ziemi z 1970 roku było utworzenie nieformalnego porozumienia między rządem a społeczeństwem, którego celem była ochrona środowiska.
W konsekwencji, jeszcze tego samego roku, bo 2 grudnia, została utworzona słynna Amerykańska Agencja Ochrony Środowiska, czyli EPA (skrót od The Environmental Protection Agency). W tamtym czasie powstały też niezwykle ważne dla USA akty prawne dotyczące czystego powietrza, wody czy zagrożonych gatunków. Dobra zmiana!
Dzień Ziemi to był tylko początek
Okazało się jednak, że zainteresowanie sprawami naszej planety jest tak duże, że w 1990 roku zorganizowano światowy Dzień Ziemi. Wzięło w nim udział 200 milionów ludzi ze 141 krajów, którzy pokazali, że dobro Ziemi leży im głęboko na sercu. Dwa lata później, wykorzystując energię i entuzjazm związany z troską o środowisko naturalne, z inicjatywy ONZ zorganizowano w Rio de Janeiro tzw. Szczyt Ziemi. Była to II Konferencja Narodów Zjednoczonych na temat Środowiska i Rozwoju.
Podczas tej konferencji uchwalono bardzo istotne z punktu widzenia ochrony środowiska międzynarodowe traktaty – Ramową Konwencję Narodów Zjednoczonych w sprawie zmian klimatu (czyli w skrócie UNFCCC), która to po latach doprowadziła do powstania Protokołu z Kioto, a w 2015 roku do podpisania klimatycznego Porozumienia z Paryża. Na Szczycie Ziemi przyjęto także Agendę 21 dotyczącą zrównoważonego rozwoju, Konwencję o zachowaniu różnorodności biologicznej oraz Deklarację dotyczącą środowiska, rozwoju i stanu lasów. A wszystko to zapoczątkowane zostało 20 lat wcześniej przez jednego człowieka – aż dziw bierze, że Hollywood jeszcze się nie zabrało za sfilmowanie jego historii.
50 lat walki o lepszą planetę
I tak oto w ciągu 50 lat z Ameryki na cały świat rozprzestrzeniło się coroczne celebrowanie Dnia Ziemi. Jest to obecnie największe niereligijne święto, w którym uczestniczy ponad miliard ludzi. Do tej pory sporo udało się poprawić w kwestii ochrony środowiska, ale współcześnie nadal musimy mierzyć się z wieloma problemami.
Globalne ocieplenie i wszystkie konsekwencje z nim związane są obecnie tematem numer 1. Ale nasza planeta ma też inne zmartwienia, jak np. wszechobecny plastik czy spadek bioróżnorodności.
W USA następuje całkowity odwrót od wartości pro-środowiskowych na rzecz rozwoju przemysłu i zwiększenia wydobycia paliw kopalnych. Na dodatek anty-ekologiczny Donald Trump obciął znacząco budżet EPA i posadził na jej czele klimatycznego negacjonalistę. Swego czasu to wszystko rozsierdziło środowisko naukowe i sprawiło równolegle do Dnia Ziemi w ponad 500 miastach obchodzony był Marsz dla Nauki.
Zresztą w Polsce też mamy problemy z naruszaniem przepisów ochrony środowiska. Co gorsza, przepisy te łamie, nagina bądź na nowo ustanawia sam minister środowiska (na szczęście już były Jan Szyszko). Ten, który już kiedyś zasłynął z chęci wybudowania autostrady przez unikalną Dolinę Rospudy (i przegrał z Komisją Europejską). Ostatnio zamykał przed turystami Białowieski Park Narodowy po to, by bez przeszkód prowadzić „walkę z kornikiem” albo wprowadził idiotyczne przepisy zezwalające na bezkarną wycinkę drzew.
Wszystko zatem wskazuje na to, że nie można absolutnie spocząć na laurach, tylko wciąż należy zabiegać o czystsze środowisko naturalne. Pól do działania mamy mnóstwo – zielona energia (która ma coraz lepsze statystyki), lepsza gospodarka odpadami, ograniczanie marnowania jedzenia, poprawa jakości powietrza (bo smog nam wciąż dokucza), zalesianie, efektywność energetyczna, dekarbonizacja, redukcja emisji gazów cieplarnianych, elektromobilność, zrównoważony transport, ochrona gatunkowa roślin i zwierząt czy tworzenie parków narodowych.
Źródło : https://www.green-projects.pl/
Ktoś powie : „E tam, gadanie, po co nam ten Dzień Ziemi ?”
Ktoś inny powie : „E tam, to gdzieś na świecie jest tak źle. Nas to nie dotyczy”
Jeśli chcecie się przekonać czy nas to dotyczy proponuję kliknąć w umieszczony poniżej link.
https://www.green-projects.pl/smog-w-polsce-realne-zagrozenie/
źródło : Green Projects
Po co nam Dzień Ziemi ?
22 kwietnia obchodzimy Dzień Ziemi.
Można by zapytać : po co ?
Przecież wszyscy wiemy, że nie wolno wyrzucać śmieci byle gdzie, że trzeba je segregować, i że…. No właśnie, co jeszcze wiemy ? Bo śmieci to na pewno szkodzą środowisku. Zobaczmy np. ten film :
Źródło : You Tube — autor TOTERAZ
Szokujące ! A myślicie, że nad naszym morzem jest lepiej ?
Zanieczyszczone wody Bałtyku. - YouTube
Źródło : You Tube – autor : 24plreporter
No tak. Rzeczywiście nie wolno wyrzucać śmieci byle gdzie.
A co z powietrzem w naszym kraju ? Zobaczmy :
Jak tak naprawdę zanieczyszczone jest powietrze w Polsce? Oto co nam grozi! - Bing video
Źródło : You Tube – autor : Wirtualna Polska
Kiepsko. Ale jak ma nie być kiepsko gdy na porządku dziennym są takie widoki
Kronospan Mielec - awaria przemysłowa - Bing video
Źródło : You Tube – autor zielonemiasto
Jeśli nic się zmieni w podejściu ludzi do Ziemi to takich miejsc, które przedstawia kolejny film, będzie na świecie coraz więcej.
10 najbardziej zanieczyszczonych miejsc świata [TOPOWA DYCHA] - YouTube
Źródło : You Tube – autor : Topowa Dycha
Po obejrzeniu tych filmów można stwierdzić, że Dzień Ziemi powinien być każdego dnia.
Życzę owocnych przemyśleń.
Przyrodnicze quizy
Zadanie polega na prawidłowym rozwiązaniu quizu; wybór kategorii - dowolny.
SIE WIE…
Przyszedł czas na sprawdzenie wiedzy o świecie.
Kliknij poniższy link:
https://wordwall.net/pl/resource/2293818/dopasowywanie-podkategorii
Przyjrzyj się uważnie etykietą znajdującym się po lewej stronie.
Następnie za pomocą myszki lub przesunięcia palcem po ekranie
przyporządkuj je do właściwych kategorii.
Źródło: „Wordwall”
Interaktywne łamigłówki
Proszę kliknąć w link lub skopiować go do przeglądarki:
- https://wordwall.net/pl/resource/1267434/wielkanoc
- https://wordwall.net/pl/resource/4105953/dobre-i-z%C5%82e-zachowanie-ewa-kopia-plus-moje
- https://wordwall.net/pl/resource/4105953/dobre-i-z%C5%82e-zachowanie-ewa-kopia-plus-moje
- https://wordwall.net/pl/resource/2527815/ortografia/quiz-ortograficzny
- https://wordwall.net/pl/resource/901930/rozsypanki-wyrazowe-klasa-2-wiosna
Kolorowe wodne wulkany
- Zapotrzebowanie:
- 4 szklanki wypełnione wodą,
- bibułę w 3 kolorach (lub barwniki spożywcze),
- kwasek cytrynowy,
- opakowanie sody oczyszczonej,
- strzykawka lub po prostu łyżka.
- Sposób wykonania:
Wszelkie instrukcje do wykonania zadania znajduję się w niżej załączonym linku. Eksperyment powinien odbywać się przy obecności osoby dorosłej.
Źródło pochodzenia oraz link do zadania:
https://www.mamawdomu.pl/2016/02/10-eksperymentow-z-woda-ktore-mozesz-zrobic-w-domu.html
Kolorowe mleko
Zapraszamy do wykonania eksperymentu.
Na początek obejrzyjcie film:
https://www.youtube.com/watch?v=stg9EYDGn4g
I jak ? Czujecie się zachęceni do przeprowadzenia eksperymentu w domu ?
W takim razie zaczynamy
Wiry na mleku to eksperyment bardzo prosty, krótki i efektowny.
Potrzebne są:
- tłuste mleko
- barwniki spożywcze (możecie wykorzystać barwniki, które zostały wam z farbowania jaj na Wielkanoc)
- detergent
- głęboki talerz i pipeta
- mogą być także patyczki do uszu
- Radzimy przygotować przynajmniej litr mleka.
- Rekordziści, zafascynowani zachodzącymi reakcjami, zużyli 5 kartonów mleka!
Etapy eksperymentu:
- do talerza wlewamy mleko
- ostrożnie dodajemy barwniki (pilnujemy, żeby się nie zmieszały)
- pipetą zakraplamy detergent i obserwujemy efekt; ewentualnie nasączamy detergentem patyczek do uszu i zanurzamy w mleku.
Miłej zabawy
MYCIE RĄK
Dziś zadanie, do którego wykonania możesz zaprosić wszystkie bliskie Ci osoby. Zgodnie z poniższą instrukcją zaprezentuj, im jak należy myć ręce. Pamiętaj, aby powtarzać tę czynność jak najczęściej. Szczególnie po czynnościach wypisanych w legendzie znajdującej się po lewej stronie plakatu.
Źródło: ole.pl
Powodzenia!
Połącz obrazki w całość:
- kosmos:
https://eduzabawy.com/gry-online/polacz-obrazki/kosmos/
- owoce:
https://eduzabawy.com/gry-online/polacz-obrazki/owoce/
- ekologia:
https://eduzabawy.com/gry-online/polacz-obrazki/ekologia/
- wiosna:
https://eduzabawy.com/gry-online/polacz-obrazki/wiosna/
- rodzina:
https://eduzabawy.com/gry-online/polacz-obrazki/rodzina/
- pojazdy:
https://eduzabawy.com/gry-online/polacz-obrazki/pojazdy/
źródło: eduzabawy.com
Zabawa z kolorami i figurami
- Zaznacz właściwy kolor:
https://eduzabawy.com/cwiczenia-online/zaznacz-kolor/
- Zaznacz właściwą figurę:
https://eduzabawy.com/cwiczenia-online/zaznacz-figure-i-kolor/
- Nazwij figurę:
https://eduzabawy.com/cwiczenia-online/nazwij-figure/
- Zaznacz figurę geometryczną:
https://eduzabawy.com/cwiczenia-online/zaznacz-figure-geometryczna/
źródło: eduzabawy.com
Dopasuj cienie do pasujących do nich zwierząt, kwiatów lub przedmiotów:
Przeciągnij kolorowe obrazki na właściwe cienie:
- wiosna:
https://eduzabawy.com/gry-online/dopasuj-cienie1/wiosna/
- zwierzęta leśne:
https://eduzabawy.com/gry-online/dopasuj-cienie1/zwierzeta-lesne/
- zabawki:
https://eduzabawy.com/gry-online/dopasuj-cienie1/zabawki/
- warzywa:
https://eduzabawy.com/gry-online/dopasuj-cienie1/warzywa/
źródło: eduzabawy.com
Co wiemy o Urzędzie Miasta i Gminy Mosina?
W Mosinie budynek siedziby Urzędu Miasta i Gminy Mosina
znajduje się przy placu 20 Października 1.
http://radiopoznan.fm/kdCmsAssets/render/id/176823/file_name/urzad-miasta-mosina.jpg
W niewielkiej odległości od budynku Urzędu Gminy znajduje się nasza szkoła.
Z pewnością wielokrotnie przechodziliście obok tego budynku i potraficie go rozpoznać. Urzędy Gminy znajdują się w wielu innych miastach naszego kraju, na przykład w takich miastach jak: Buk, Puszczykowo, Stęszew, Śrem i inne
Czym jest Urząd Miasta i Gminy?
Każdy Urząd Gminy, również Urząd Miasta i Gminy Mosina jest jednostką samorządu terytorialnego.
Co to oznacza?
Oznacza to, że w Urzędzie Miasta i Gminy można załatwić różne sprawy dotyczące mieszkańców wszystkich miejscowości znajdujących się na terenie całej Gminy Mosina.
Najważniejszą osobą w Urzędzie Gminy jest burmistrz. W pomieszczeniach biurowych pracują urzędnicy, którzy załatwiają rożne sprawy dotyczące mieszkańców Gminy.
Co to jest Gmina?
Gminę stanowią wszyscy mieszkańcy wiosek i miast położonych na określonym terenie.
Zastanówcie się jakie sprawy Wasi rodzice załatwiają w Gminie?
W Urzędzie Gminy można między innymi załatwić takie sprawy jak:
- dowód osobisty, akt urodzenia, ślubu i zgonu,
- zezwolenie na budowę, rozbudowę czy rozbiórkę domu,
- przydział mieszkania komunalnego i zgodę na wykup,
- zgodę na wycięcie drzewa,
- zapłacić za wywóz śmieci
W Urzędzie Gminy można również załatwić takie sprawy jak:
- zawrzeć związek małżeński,
- zameldować się i wymeldować,
- zarejestrować działalność gospodarczą,
- otrzymać numer PESEL,
- zapłacić podatki lokalne,
- poznać plan zagospodarowania przestrzennego terenów
Teraz już wiecie jakie najważniejsze sprawy można załatwić w Urzędzie Miasta i Gminy.
Wiosna
Mamy wreszcie upragnioną wiosnę.
Czy wiecie kiedy ta pora roku do nas przychodzi i czym się charakteryzuje?
Jakie zmiany zachodzą w przyrodzie?
Przypomnijcie sobie klikając linki poniżej.
https://www.youtube.com/watch?v=n48RQ4OpHZA
https://www.youtube.com/watch?v=rhVAxmcT8S4
Wiosenny spacer
Zachęcam Cię do wiosennego spaceru przy sprzyjającej pogodzie.
Jednak aby spacer nie był nudnym wyjściem, przygotowałam dla Ciebie listę różnych zadań :
- Znajdź drzewo, które ma już kwiaty.
- Znajdź skrzynkę na listy.
- Znajdź żółty kwiat.
- Znajdź drzewo iglaste.
- Znajdź drzewo liściaste.
- Znajdź najbliższy przystanek autobusowy.
- Znajdź niebieski samochód.
- Znajdź dom z czerwonym dachem.
- Znajdź fontannę.
- Znajdź budynek poczty.
- Znajdź plac zabaw.
- Znajdź rowerzystę.
- Znajdź trzy znaki drogowe.
Jak Ci poszło? Ile elementów udało Ci się odnaleźć?
Spacer po ogrodzie zoologicznym
Ogród zoologiczny, w skrócie ZOO to duże tereny zieleni, na których żyją zwierzęta dziko występujące w różnych miejscach świata.
Dzięki istnieniu ZOO możemy oglądać zwierzęta dzikie, których nie moglibyśmy zobaczyć w naturalnym ich środowisku, gdyż żyją zbyt daleko od naszego miejsca zamieszkania lub są niebezpieczne.
Niektóre z tych zwierząt są z natury agresywnymi drapieżnikami.
Największy ogród zoologiczny w Polsce znajduje się w Gdańsku, a drugi pod względem wielkości jest w Poznaniu.
Poznajmy niektóre zwierzęta
1.Żyrafa 2. Lew
1.https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/4/46/Giraffe_in_Selous_Game_Reserve_%289%29_%2829049301195%29%2C_crop.jpg/1200px-Giraffe_in_Selous_Game_Reserve_%289%29_%2829049301195%29%2C_crop.jpg
2.https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTK0EO6MLU3RJS4zFqWwCUu1Nw9X-qfKfELyw&usqp=CAU
- Tygrys 4. Słoń
3.https://www.wykop.pl/cdn/c3201142/comment_HRdOdvKNI54mPFZ37Ilw3L49tj2NfKGE.jpg
4.https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/2/22/Afrikanischer_Elefant%2C_Miami.jpg/1200px-Afrikanischer_Elefant%2C_Miami.jpg
- Niedźwiedź 6. Małpa
- https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/a/af/Bears_Alaska_%283%29.jpg
6. https://wf2.xcdn.pl/files/14/03/10/455674_Schimpanse_Zoo_Leipzig_83.jpg.webp
Rozwiązujemy zagadki
Jakie to zwierze?
- „Wielkie łapy, wielka głowa
Wokół głowy grzywa płowa,
Kłopot musi mieć prawdziwy z uczesaniem takiej głowy.” - „Jest szary, powolny i wielki
I uszy ma w kształcie wachlarzy,
Ma trąbę i ogon z pędzelkiem.
Je dużo i dużo też waży” - Wśród zwierząt najdłuższą ma szyję,
Na sierści ma plamy wzorzyste,
Wprost z drzewa zrywa liście soczyste. - „Kot ogromny, pręgowany,
Bywa w cyrku – tresowany.”
Odpowiedzi: żyrafa, tygrys, lew, słoń
https://www.edukacja.edux.pl/p-35218-zwiedzamy-zoo-scenariusz-zajecia.php
Wiosna w przydomowych ogródkach
- Korzystając z ładnej pogody, wybierz się na spacer z przyjaciółmi lub rodziną.
- Zaobserwuj jakie zmiany nastąpiły w przydomowych ogrodach. Może znajdziesz inspiracje, aby za rok stworzyć swoją grządkę.
- Poszukaj w intrenecie informacji, jakie rośliny urzekły Cię .Dowiedz się więcej na ich temat (Kiedy należy wysiewać je do grunty, czy nadają się do hodowli na balkonie lub w domu).
- Odgadnij nazwy roślinnych zwiastunów wiosny znajdujących się na powyższych ilustracjach.
Wiosenny spacer - obserwacja przyrodnicza
Korzystając z wolnego casu i możliwości korzystania ze spacerów na świeżym powietrzu, wspólnie z rodziną lub znajomymi wybierz się na spacer do pobliskiego lasu , parku lub na przydomowe pole. Zaobserwuj, które z ptaków powróciły już do Polski po zimowej przerwie.
- Jeżeli masz telefon lub aparat fotograficzny, zrób zdjęcie spotkanego ptaka i pochwal się znajomym.
- Jeżeli masz zdolności plastyczne, wykonaj prace w dowolnej formie i również pochwal się znajomym.
- Podczas spaceru posłuchaj czy i jak śpiewają ptaki, które powróciły do Polski.
Miłego spaceru i owocnych obserwacji przyrody!
Symbole i zwyczaje bożonarodzeniowe
Świeca wigilijna
Ten zwyczaj narodził się w Holandii. W wieczór wigilijny przed wejściem do każdego domu ustawiano płonący lampion, często bogato zdobiony, czasem zamiast niego ustawiano zwykłą świecę. Światło miało być znakiem zaproszenia do rodziny Marii i Józefa, aby Jezus narodził się w każdym domu. Oświecało więc drogę i zapraszało.
Szopka
Zwyczaj ustawiania z figurek sceny Bożego Narodzenia zwanej „szopką”, lub chociaż samego żłobka z sianem i leżącą w nim figurką Dzieciątka, sięga XIII. wieku. Pozwala wyobrazić sobie miejsce narodzenia Jezusa.
Sianko pod obrusem
Ten zwyczaj wywodzi się jeszcze z czasów pogańskich i ma związek z dawnym świętem agrarnym. Jak nakazuje tradycja, siano należy położyć pod obrusem. Symbolizuje to narodzenie Jezusa w ubóstwie.
Pierwsza gwiazdka
tradycyjnie wieczerza wigilijna rozpoczyna się wraz z pierwszą gwiazdką na niebie. Jest to symboliczne nawiązanie do Gwiazdy Betlejemskiej, oznaczającej narodziny Jezusa, którą według Biblii na wschodniej stronie nieba ujrzeli Trzej Królowie.
Opłatek
Przełamanie opłatka ze wszystkimi uczestnikami wieczerzy wigilijnej jest jej centralnym punktem. Gest ten symbolizuje wzajemne poświecenie się jednych dla drugich i chęć dzielenia się z bliskimi owocami swojej codziennej pracy. Dzielenie się opłatkiem ma w zamyśle zbliżać i łączyć ludzi. Dawniej opłatki były wypiekane na plebaniach, w klasztorach i roznoszone po domach.
Dodatkowe nakrycie
Na stole gospodyni ustawia dodatkowe nakrycie, jedno więcej niż jest uczestników wieczerzy. Jest ono symbolicznie przeznaczone dla niezapowiedzianego gościa. To także wyraz pamięci o naszych bliskich, którzy są nieobecni, którzy nie mogli dotrzeć na wieczerzę np. zza granicy. Puste nakrycie wyraża także pamięć o członku rodziny, który zmarł.
Pomysł ze strony „dziecisawazne.pl” oraz z internetu
Tradycje świąteczne - film edukacyjny
Jak i kiedy obchodzimy Boże Narodzenie?
Jakie są polskie tradycje, symbole i zwyczaje, bez których nikt nie wyobraża sobie świąt? Jaka jest najstarsza polska kolęda , a jaka najbardziej znana na całym świecie?
O tym wszystkim dowiecie się oglądając filmik edukacyjny https://www.youtube.com/watch?v=NDxbEH8MMFs
Oglądajcie uważnie, gdyż na końcu znajduje się quiz, sprawdzający poznaną wiedzę .
Zima
Czy wiesz jaka pora roku się zbliża? I kiedy przypada jej kalendarzowy początek?
Tak, tak kochani chodzi o zimę, która rozpoczyna się 22 grudnia.
To bardzo piękna choć mroźna pora.
W czasie zimy może spaść śnieg , a mróz może ozdobić okna pięknymi wzorami.
Cała przyroda o tej porze roku się zmienia a niektóre zwierzęta zasypiają w sen zimowy.
Kliknijcie proszę w link poniżej i zobaczcie co dzieje się o tej niezwykłej porze roku i
dlaczego.
https://www.youtube.com/watch?v=tcDocaYgq2c
JAK FINOWIE OBCHODZĄ ŚWIĘTA BOŻEGO NARODZENIA?
Święta Bożego Narodzenia (joulu) są ważne dla Finów i długo się do nich przygotowują.
Co ciekawe, mimo że Finowie słyną z fascynacji nowinkami technologicznymi, nadal preferują wysyłanie kartek świątecznych z życzeniami pocztą tradycyjną, a nie SMS-em.
Wigilia (jouluaatto) jest najważniejszym dniem w czasie świąt. Finowie tradycyjnie udają się do sauny, aby oczyścić ciało i umysł . Tego dnia dekoruje się choinkę (joulukuusi) oraz odwiedza się zmarłych na cmentarzu.
Wigilia to też czas dawania prezentów. Niektóre rodziny odwiedzi też Mikołaj.
W czasie świąt też się dba o zwierzęta. Często wiesza się wiązankę owsa (lub innego zboża) na dworze dla ptaków.
Co jedzą Finowie w czasie świąt?
Wieczorem w wigilię rodziny zasiadają do kolacji. Na stole wigilijnym znajdzie się między innymi pieczona szynka (joulukinkku), świeży łosoś peklowany w soli (graavilohi), sałatka warzywna ze śledziem lub bez (rosolli), zapiekanka z brukwi (lanttulaatikko), zapiekanka z marchwi (porkkanalaatikko), zapiekanka ziemniaczana (perunalaatikko). Na słodko będzie owsianka ryżowa (riisipuuro) podawana z cukrem i cynamonem, pierniczki (piparkakku) oraz ciasteczka w kształcie gwiazdek z powidłami śliwkowymi (joulutortut). Oczywiście pojawi się też napój korzenny pity na ciepło (glögi).
Netografia:
https://suomika.pl/boze-narodzenie-po-finsku/
PYTANIA:
- Jak nazywają się święta bożego narodzenia w Finlandii?
- Który dzień jest najważniejszy w czasie Świąt?
- Czym różnią się te święta od polskich?
- Jakie potrawy spożywają Finowie podczas Świąt Bożego Narodzenia?
ŚWIĘTA BOŻEGO NARODZENIA W HOLANDII
Może najważniejszym jest fakt, że święta są już niemal dla wszystkich tylko tradycją i kościół nie odgrywa w ich obchodzeniu żadnej roli.
Święta Bożego Narodzenia rozpoczynają się postawieniem w domu prawdziwej choinki. Zazwyczaj zaraz po 5 grudnia, czyli Mikołajkach.
Następnie pisze się kartki świąteczne. Z wszystkich Europejczyków Holender wysyła wciąż najwięcej kartek z życzeniami na Boże Narodzenie. W roku 2016 statystyczny Holender wysłał 40 kartek do rodziny, znajomych, przyjaciół i relacji biznesowych. Miliony kartek z życzeniami. Kto o nas pamięta, a kto już nie? Otrzymanymi kartkami stroimy pokój. Internet zmniejsza ilość kartek pocztowych ale ta tradycja tak szybko się nie poddaje. Zazwyczaj w ostatni dzień pracy przed świętami w pracy odbywa się "kieliszek świąteczny" (kerstborrel) gdzie przy kieliszku wina lub piwa spotykają się w kantynie wszyscy pracownicy. Czasami dyrekcja wygłosi przemówienie z życzeniami. Zdarzają się pracodawcy zapraszający swoich pracowników do restauracji na kerstdiner - świąteczny obiad.
Gdy przy świątecznym stole zbierze się całą rodzina i każdy ma dla każdego prezencik to pod choinką miejsca brakuje.
Natografia:
https://www.wiatrak.nl/10875/swieta-bozego-narodzenia-w-holandii
PYTANIA:
- Czy kościół odgrywa ważną rolę w obchodach Świąt Bożego Narodzenia w Holandii?
- Kiedy ubiera się choinkę?
- Kto przynosi prezenty?
- Co to jest kerstborrel i kerstdiner?
- Ile kartek świątecznych wysyła przeciętny Holender?
KRÓTKA HISTORIA OPŁATKA
Wigilijny opłatek stał się stałym elementem naszej Polskiej kultury. Czasami możemy się
dziwić, dlaczego w innych krajach ludzie nie łamią się opłatkiem. Chrześcijanie pierwszych
wieków przynosili na eucharystię między innymi chleb. Po skończonej agapie chleb ten
rozdzielano potrzebującym. Jednak część chleba zabierano z powrotem i dzielono się nim
z tymi, którzy na spotkanie wspólnoty nie mogli przyjść. W ten sposób wyrażano wzajemną
łączność wspólnoty z nimi. Był to znak wzajemnej miłości i pamięci. Można spotkać się
z opiniami, że opłatek powstał w Polsce. W formie jaką dziś znamy, pojawił się w
średniowieczu i był wówczas wypiekany w klasztorach i kościołach. Ozdabiano go symbolami
religijnymi, scenami z narodzin Jezusa oraz roślinnymi ornamentami Dokładnie jednak nie
wiadomo, kiedy tradycja dzielenia się opłatkiem na stałe zagościła w polskich domach.
Pierwsze wzmianki pochodzą z XVIII wieku. Kiedy nasz kraj przestał istnieć to przodkowie
chcieli zachować jedność mimo, że mieszkali w różnych krajach, dlatego zaczęli posyłać
w listach chleb. Niemożliwym było posyłanie w jego normalnej formie, wymyślono więc
opłatek, który można włożyć do koperty. Opłatek pieczony jest z mąki i wody tak samo, jak
hostia używana przez kapłana w czasie Mszy świętej i do niej również nawiązuje łamanie się
nim jako pamiątki uobecnienia Chrystusa miłującego swój lud. Łamanie opłatka i składanie
sobie życzeń jest symbolicznym wyrazem jedności i miłości. Według słów św.
Alberta opłatek winien nam także przypominać, abyśmy byli "dobrymi jak chleb"
i „podzielnymi jak chleb”. Przełamanie się opłatkiem powinno nieść ze sobą ładunek
życzliwości, miłości, zrozumienia i wybaczenia – wszystko to pozwala uczestnikom wigilii
zasiąść w zgodzie i harmonii do wspólnego stołu, by razem przeżyć ten wyjątkowy wieczór
narodzenia Zbawiciela.
Netografia:
https://www.fronda.pl/a/krotka-historia-oplatka,16695.html
Zagadki
- Zasypia na zimę w kopcach liści. Latem śpi w dzień, a w nocy buszuje. Gdy się broni, zwija się w kolczastą kulkę . O jakim zwierzątku jest mowa?
- Jest podobny do psa ale nim nie jest. Choć nim straszą, unika ludzi. Ma futro, zęby a jego rodzina zwie się wataha. Co to za zwierzę?
- Jest czarno-biała, śmiesznie fruwa, podlatuje i spada. Czasami ukradnie jakąś błyskotkę. Co to za ptak?
- Długi ma ogonek, oczy jak paciorki, gdy zobaczy kota ucieka do norki. O jakim zwierzątku jest mowa?
- Dzięki niej na jesień i zimę nasz ciepłą czapkę i szalik. Gdy w góry pojedziesz ujrzysz ją na hali. Co to za zwierzę?
- Chodzi po podwórku i grzebie łapami, mówią o niej ptak domowy nazwijcie ją sami. Co to za ptak?
- Wszyscy o niej mówią, że kwiatów królowa. Bywa herbaciana, biała i różowa. Co to za kwiat?
- Wyrósł na drodze na jednej nodze. Wygląda jak słońce, ziaren ma tysiące. Co to za kwiat?
- Są kolorowe, pachnące w ogrodzie i na łące. Chętnie je zbieramy na bukiet dla mamy. Co to jest?
- Spada nagle z drzewa, leży na trawniku w brązowej koszulce, w zielonym płaszczyku. Co to jest?
- Wiosną na drzewie rozwija się z pąków, jesienią złoty się błąka. Co to jest?
- Włoskie i laskowe , smaczne są i zdrowe. Co to jest?
- Jakie warzywo choć niewielkie, wyciśnie z oka słoną kropelkę. Co to jest?
Zabawy matematyczne
Zabawa polega na układaniu przedmiotów wzdłuż osi symetrii lub inaczej w odbiciu lustrzanym.
Do zabawy wystarczy duża kartka przedzielona na pół oraz różne przedmioty, które macie w domu w parach /po 2 sztuki /-np. takie same klocki, nakrętki. łyżki , klamerki itp.
Układamy kilka przedmiotów po jednej stronie kartki i odtwarzamy taki sam wzór po drugiej stronie
Przykłady, jak można to wykonać podane są w filmiku:
https://mojedziecikreatywnie.pl/2016/01/zabawa-symetryczna/
Do zabawy można użyć też klocków. Wystarczy planszę podzielić taśmą /lub klockami/ na pół , ułożyć klocki z jednej strony i powtórzyć taki sam wzór z drugiej.
Życzę miłej zabawy!
Zdjęcie: własne
P - prędko
O - odruch
Ś - śpieszymy się wszędzie
P – poczucie braku panowania
I - i marne rezultaty
E - emocje
C - czas
H – hałas
Jakie jest twoje pierwsze skojarzenie ze słowem: POŚPIECH
Zastanów się i odpowiedz na poniższe pytania.
Co decyduje o tym, że się śpieszysz?
Czy musisz się śpieszyć?
Jaki rachunek płacisz za pośpiech?
Solna św. Kinga – patronka górników. Tajemnica podziemnej rzeźby
Czy wiesz kim za życia była św. Kinga? Życiorys świętej jest z jednej strony prosty, z drugiej – niezwykle wyjątkowy. Ta węgierska królewna przyjechała bowiem do Polski na zaproszenie księcia krakowsko-sandomierskiego Bolesława Wstydliwego, który poprosił ją o rękę. Nie byłoby w tej historii niczego dziwnego, gdyby nie niezwykłe wiano świętej Kingi...
Kobieta nie poprosiła bowiem ojca o złoto i kosztowności, ponieważ uważała, że niosą one za sobą tylko ludzkie łzy i zawiść. Ubłagała jednak o inny skarb, który pragnęła wręczyć swojej nowej ojczyźnie – sól. Otrzymała więc w wianie najbogatszą kopalnię na Węgrzech. Niestety, była ona jednak zbyt od Polski oddalona. Co zrobiła Kinga? Legenda głosi, że wyjeżdżając z ojczyzny wrzuciła do kopalnianego szybu zaręczynowy pierścionek. Po przyjeździe do Krakowa zabrała się za poszukiwanie soli na polskich ziemiach.
Królewna kazała górnikom kopać, aż w pewnym momencie natrafili oni na pierwszą bryłę soli, w której znajdował się... wrzucony wcześniej do siedmiogrodzkiej kopalni zaręczynowy pierścień. Ujrzawszy go Kinga podziękowała Bogu – i tak właśnie w Polsce zaczęły powstawać pierwsze kopalnie soli.
Netografia:
https://pl.wikipedia.org/wiki/%C5%9Awi%C4%99ta_Kinga
PYTANIA:
- Czyją patronką jest św. Kinga?
- Dlaczego zażądała od ojca soli?
- Co znaleźli górnicy szukający soli?
- W jakiej miejscowości w Polsce znajduje się posąg św. Kingi ?
- Z jakiego surowca jest on wykonany?
Historia Biblioteki Narodowej sięga XVIII wieku. 8 sierpnia 1747 została otwarta Biblioteka Załuskich mieszcząca się w warszawskim pałacu Daniłowiczowskim.
Biblioteka Narodowa została utworzona rozporządzeniem Prezydenta RP z mocą ustawy z dnia 24 lutego 1928 (weszło w życie 1 marca). Od 1923 r. do 1934 r. powracały do kraju rękopisy dawnych polskich bibliotek z XVIII i XIX w., które w okresie rozbiorów Polski zostały skonfiskowane przez rząd carski i wywiezione do Petersburga, a na podstawie traktatu ryskiego (1921) zostały zwrócone Polsce przez Związek Radziecki (tzw. rewindykaty). W 1925 r. BN otrzymała w darze zbiór rękopisów Ponińskich z Horyńca (ok. 200 j.), gromadzony głównie w końcu XIX w. przez Aleksandra Ponińskiego (1856-1915). W 1927 r. przekazano do kraju ze Szwajcarii zbiory Muzeum Narodowego Polskiego w Rapperswilu (2308 rękopisów) i włączono je do depozytu rękopisów nowszych BN przechowywanego w Centralnej Bibliotece Wojskowej. W 1929 r. dołączono do nich zbiory Szkoły Polskiej na Batignolles w Paryżu i Towarzystwa Przyjaciół Polski w Londynie (367 rękopisów).
Według ostatniego sporządzonego przed wojną sprawozdania BN z lat 1938-1939, w Dziale Rękopisów Starszych znajdowało się około 14 500 j., w Dziale Rękopisów Nowszych 9251 j.; ponadto w BN gromadzono rękopiśmienne teatralia (18 414 jl.) i muzykalia (5064 j.), a także zbiory Gabinetu Matematycznego i Fizycznego (106 j.). Łącznie wszystkich rękopisów w BN było 42 175 oraz 10 678 j. rękopisów muzycznych i nut.
W ostatnich dniach przed wybuchem II wojny światowej w Banku Gospodarstwa Krajowego w Warszawie zostały zabezpieczone dwie skrzynie, zawierające 22 j. najcenniejszych zabytków rękopiśmiennych, m.in. Psałterz floriański, Kazania świętokrzyskie, iluminowane rękopisy średniowieczne i autografy utworów F. Chopina. W pierwszych dniach wojny dołączono je do transportu zabytków sztuki z Wawelu i wywieziono przez Rumunię, stamtąd drogą morską do Francji, a następnie do Kanady.
Największe transporty rękopisów nadeszły w r. 1946 z Fischhorn w Austrii; z Moskwy w 1947 r. W 1958 r. zwrócono rękopisy znajdujące się pośród zbiorów zagarniętych przez Armię Czerwoną w Niemczech, a w 1959 r. rząd kanadyjski zwrócił rękopisy, złożone w Banku w Montrealu wraz ze skarbami wawelskimi w depozycie podczas wojny.
Netografia:
https://pl.wikipedia.org/wiki/Biblioteka_Narodowa_(Warszawa)
PYTANIA:
- Kiedy utworzono Bibliotekę Narodową
- Jak nazywała się pierwsza, główna biblioteka w Polsce.
- Skąd pochodziły pierwsze zbiory Biblioteki Narodowej.
- Ile zabytków rękopiśmienniczych zawierała skrzynia wysłana w momencie wybuchu II wojny światowej przez Rumunię do Kanady?
ZNANI I LUBIANI - ADAM MAŁYSZ
Adam Małysz przyszedł na świat w Wiśle 3 grudnia 1977 roku. Ukończył szkołę podstawową, następnie zasadniczą szkołę zawodową na kierunku blacharz – dekarz. W roku 1997 pobrał się z Izabelą Polok, zostając tego samego roku ojcem. Zainteresował się skokami narciarskimi, ponieważ zarówno ojciec, jak i dziadek, oraz wuj, byli z tym sportem związani. Zaczął skakać wieku 6 lat. W 1993 roku zdobył wicemistrzostwo Polski juniorów, natomiast rok później seniorów – na Wielkiej Krokwi. W roku 1996 Małysz zajął drugą lokatę w Pucharze Świata. Wreszcie 17 marca 1996 w Oslo zwyciężył po raz pierwszy w swojej karierze. W roku 2000 zwyciężył w całym turnieju z rekordową przewagą ponad 100 punktów nad drugim w kolejności. Następnie zwyciężył m.in. na mamuciej skoczni w Harrachovie. Wówczas to pobił także rekordy Polski w długości skoku narciarskiego. W skokach w Park City zwyciężył w Pucharze Świata ponownie. W Ville Kantee ustanowił nieoficjalny rekord świata na dużej skoczni. W 2001 zdobył srebro podczas mistrzostw świata w Lahti. Wygrał wszystkie konkursy Turnieju Nordyckiego. W całym sezonie
Kryształową kulę Pucharu Świata zdobył trzy razy z rzędu.
Zakończył karierę skoczka narciarskiego wraz z ukończeniem sezonu 2010/2011. Rozpoczął udział w rajdach samochodowych. W 2013 roku zwyciężył w jednej z edycji rajdów terenowych. Pięć razy wystartował w rajdzie Dakar. Do dziś działa w Polskim Związku Narciarskim, został bowiem dyrektorem-koordynatorem do spraw skoków narciarskich i kombinacji norweskiej.
W roku 2016 Adam Małysz został dyrektorem-koordynatorem do spraw skoków narciarskich i kombinacji norweskiej w Polskim Związku Narciarskim.
Źródło: https://zyciorysy.info/adam-malysz/ | Zyciorysy.info
PYTANIA:
- Ile lat ma dzisiaj Adam Małysz?
- Ile miał lat gdy zaczął skakać?
- Ile razy Adam Małysz zdobył Kryształową Kulę Pucharu Świata?
Święty Mikołaj
Mikołajki to wyczekiwane przez dzieci święto. 6 grudnia pojawia się przedsmak świątecznej
gorączki – pisanie listów do Mikołaja, myślenie o prezentach... A skąd w ogóle zwyczaj
dawania sobie prezentów i czekanie na wizytę Mikołaja 6 grudnia? Historia mikołajek
zaczyna się od katolickiego biskupa i świętego - Mikołaja z Miry. Zobaczmy :
https://www.youtube.com/watch?v=E0Oq3C92Q-4
Źródło You Tube
Jak więc zobaczyliśmy ( i usłyszeliśmy ) Święty Mikołaj to postać historyczna.
Wraz z upływem czasu stał się symbolem Świąt Bożego Narodzenia. Jego popularność
rozprzestrzeniła się na cały świat bez względu na wyznawaną religię. Można powiedzieć, że
Mikołaj stał się ikoną ( znaczącą postacią ) pop kultury ( czyli kultury dla wszystkich ludzi ).
Proponuję przeczytać artykuł, do którego link dołączam niżej :
Mikołajki - skąd się wzięło to święto i zwyczaj dawania prezentów 6 grudnia? | Mamotoja.pl
Źródło : http/mamotoja.pl
Rola św. Mikołaja we współczesnym świecie jest niepodważalna. Znają Go wszyscy ludzie.
Jedyną rzeczą, której do końca nie wiemy to odpowiedź na pytanie : czy św. Mikołaj naprawdę istnieje i przynosi prezenty ?
Istnieje grupa niedowiarków, która mówi, że nie istnieje. Ale zdecydowana większość wierzy i dla tej większości ( tak na wszelki wypadek ) podaję adres do św. Mikołaja :
Santa Claus Main Post Office
FI-96930 Arctic Circle
Rovaniemi
Finland
UWAGA !!!!!
To „ostatni dzwonek” by napisać do Niego list.
Spieszcie się !
Mikołaj z dłoni
Przygotuj:
– białą kartkę z bloku technicznego,
– ołówek,
– czerwoną i czarną kredkę świecową,
– klej w sztyfcie,
– watę,
– nożyczki.
Wykonanie:
Odrysuj dłoń z mocno odchylonym kciukiem na kartce papieru.
Wytnij odrysowaną dłoń.
Oddziel kreską górna część dłoni z kciukiem która będzie tworzyła czapkę Mikołaja.
Pokoloruj na czerwono.
Posmaruj klejem odrysowane palce, kciuk tylko końcówkę.
Przyklej watę na palce które utworzą brodę. Na końcówce kciuka przyklej małą kuleczkę z
waty (pomponik do czapki).
Narysuj Mikołajowi oczy, usta i nos.
Gotowe.
Szczegółowe informacje w poniższym filmiku.
https://www.youtube.com/watch?v=YgtJjHcwaR8.
Mikołaj z papieru
Przygotuj:
– papierowy talerzyk,
– czerwoną kartkę,
– kawałek czarnego papieru,
– białą kartkę,
– klej,
– nożyczki.
Wykonanie :
1. Przetnij talerzyk na połowę.
2. Z czerwonego papieru wytnij duży trójkąt który będzie tworzył czapkę Mikołaja.
3. Przyklej czapkę do płaskiej krawędzi talerzyka.
4. Wytnij biały pasek na długość talerzyka i zaokrąglij brzegi.
5. Przyklej pasek wzdłuż czapki.
6. Wytnij dwa niewielkie kółka, jedno białe i jedno czerwone (białe będzie pomponem a
czerwone nosem Mikołaja).
7. Wytnij dwa małe czarne kółka na oczy.
8. Przyklej białe kółko na końcówkę czapki.
9. Teraz przyklej Mikołajowi oczy i nos.
Obejrzyj poniższy filmik instruktażowy.
https://www.youtube.com/watch?v=eI2c8Ie0x48
Mikołajowe piosenki
Posłuchaj piosenek o Mikołaju.
https://www.youtube.com/watch?v=544uvoKQiMo
https://www.youtube.com/watch?v=pj5dym7MqYo
https://www.youtube.com/watch?v=53PPDsOw2I0
https://www.youtube.com/watch?v=qXxgg0sN4ts
https://www.youtube.com/watch?v=ECgqWrk6MVI
https://www.youtube.com/watch?v=aLy0DVYuh0s
https://www.youtube.com/watch?v=aLy0DVYuh0s
Ekologicznie
Porozmawiajmy o środowisku – to temat ciągle na topie!
Pamiętacie nasze zajęcia dotyczące segregacji śmieci? Czynnie włączyliśmy się w segregowanie w internacie – mamy tam podzielone kosze i wyrzucamy nasze odpadki do odpowiednich pojemników. Zapewne podobnie robicie w swoich domach, dbając, by każdy ze śmieci wędrował do odpowiedniego kosza czy worka.
O segregowaniu oraz nabywaniu działań proekologicznych więcej dowiecie się z filmiku:
https://www.youtube.com/watch?v=RV5IBJGAypY
Przypomni Wam również o tym plansza:
Oraz dokładna rozpiska ze strony Ministerstwa:
https://naszesmieci.mos.gov.pl/jak-segregowac
Tutaj dowiecie się, czym jest recykling: https://www.youtube.com/watch?v=KncImAMfo-Q i jak mogą być powtórnie wykorzystane odpady.
Jeśli nie jesteście pewni, gdzie powinny lądować Wasze śmieci, pomocne będzie wydrukowanie planszy i powieszenie jej w widocznym miejscu. Będziecie mogli zawsze do niej wrócić i sprawdzić właściwą odpowiedź. W razie wątpliwości – na pewno pomogą Wam osoby dorosłe. Powodzenia!
Dzień dobry.
Święta coraz bliżej. Już czuć atmosferę. Już rozpoczynają się przygotowania. Jak co roku
będziemy się starali zachować nasze piękne Bożonarodzeniowe tradycje.
Bez wątpienia jedną z najprzyjemniejszych polskich tradycji bożonarodzeniowych jest
wspólne śpiewanie kolęd. Ale by przy choince zabrzmiały tak jak trzeba warto poćwiczyć już
teraz. Zapraszam :
Kolęda - Cicha noc (karaoke) - Bing video
Posłuchajmy jak tę kolędę śpiewa Roksana Węgiel
( źródło : You Tube – DJ Marvel )
Roksana Węgiel - "Cicha Noc" - Bing video
Kolęda - Dzisiaj w Betlejem (karaoke) - Bing video
Posłuchajmy wykonania tej kolędy zaproponowanej przez danusia23
Dzisiaj w Betlejem - Bing video
Kolęda - Wśród nocnej ciszy (karaoke) - Bing video
Posłuchajmy wykonania zespołu ENEJ ( źródło : Enej Oficjalny – You Tube )
Enej - Wśród nocnej ciszy (Official video) - Bing video
Kolęda - Gdy śliczna Panna (karaoke) - Bing video
Posłuchajmy pięknego wykonania tej kolędy przez zespół „Pod Budą”
( źródło : You Tube – Robert Anbu )
Pod Budą/Gdy Śliczna Panna - Bing video
Kolęda - Przybieżeli do Betlejem (karaoke) - Bing video
Tak brzmi ta kolęda w wykonaniu Olgi Szomańskiej i Mateusza Ziółko
( źródło : You Tube – autor Małgorzata Sadowska )
Przybieżeli do Betlejem - Olga Szomańska & Mateusz Ziółko - Bing video
Dzień dobry.
Czas leci jak błyskawica i nawet się nie obejrzeliśmy a do Świąt raptem trzy tygodnie i ciut
ciut.
Świętom towarzyszy wiele tradycji pielęgnowanych od pokoleń więc czas najwyższy je
przypomnieć.
Jedną z najważniejszych tradycji jest właściwe przygotowanie domu ( porządki ) i potraw
świątecznych ( wigilia ). Oto kilka porad jak poradzić sobie z tą „gospodarczą” częścią
przygotowań.
4 tygodnie przed Bożym Narodzeniem
Wszystkich generalnych porządków już nie zdążymy zrobić, ale to nic nie szkodzi. Wykonajmy
te najważniejsze: upierzmy firanki, żeby pachniało w domu świeżością, wytrzepmy dywany
i zróbmy miejsce w spiżarni na pyszności, które będą przygotowane w naszej kuchni.
Co ważniejsze, przygotujmy sobie listę prezentów pod choinkę, które będziemy chcieli
zakupić. Najlepiej zacząć je już pomału zamawiać przez internet lub kupować w galeriach
handlowych. Pamiętajcie, że zwrotu towaru można dokonać stosunkowo łatwo nawet, jak
nie trafimy albo zbyt pochopnie kupimy prezent. Natomiast jeżeli chodzi o tłumy w sklepach
bądź opóźnienia w dostawach — tego przed świętami nie unikniemy.
Postarajmy się podzielić obowiązki pomiędzy osobami, które będziemy gościć podczas
Bożego Narodzenia. Każdy, kto będzie obecny na Wigilii powinien przygotować jakąś
potrawę, nawet jeżeli będzie to kompot z suszek. Jest to dobry sposób, żeby zaangażować
wszystkich w przygotowania do świąt Bożego Narodzenia. W ten sposób każdy może poczuć
tę wyjątkową atmosferę, a my oszczędzimy sobie nadmiaru pracy.
3 tygodnie przed Bożym Narodzeniem
Jest to idealny czas na to, żeby zrobić sobie wszystkie najważniejsze zakupy świąteczne. Kup
brakujące bombki, łańcuchy, światełka, sianko, skarpety na kominek, czy płytę z kolędami.
Oczywiście, przed kupnem nowych rzeczy, warto sprawdzić, jakie rzeczy w domu nadają się
do użytku, a jakie nie, i których z nich brakuje. Najlepiej w takim momencie sporządzić sobie
listę, żeby żaden przedmiot podczas zakupów nam nie umknął.
Skoro zamawiamy rzeczy związane z wystrojem domu, zastanówmy się na trzy tygodnie
przed Bożym Narodzeniem, jak chcielibyśmy, żeby to wszystko wyglądało. Jak udekorujemy
stół? Choinka ma być sztuczna, czy prawdziwa? Jakie serwetki będą pasować? Czy
potrzebne są nam dodatkowe ozdoby? Kiedy to zaplanujemy, od razu będziemy mogli to
zamówić w jednej paczce.
Jeżeli chodzi o zakupy, warto je robić przez internet. Ominiemy wtedy tłumy, długie
chodzenie po sklepach i frustrację spowodowaną godzinami spędzonymi w kolejkach. Co
więcej, będziemy mieli pewność, że nie przepłacamy za dany produkt, ponieważ są sklepy
internetowe, gdzie widać porównywarkę cen. W trzecim tygodniu powinny już przyjść zamówione prezenty, więc będziemy mieć czas na spokojne zapakowanie i ukrycie ich przed
resztą domowników.
2 tygodnie przed Bożym Narodzeniem
W tym czasie możemy już pomału zacząć gotować potrawy wigilijne, które się nie psują.
Pierniki, makowce, czy miodowniki spokojnie wytrzymają dwa tygodnie. Mówi się, że nawet
trzeba je wcześniej przygotować, ponieważ wtedy smaki zaczynają się przenikać i są jeszcze
lepsze. Potrawy mączne, których przygotowanie zajmuje dużo czasu, też możemy wykonać
wcześniej. Zróbmy pierogi, uszka, czy krokiety, troszkę podgotujmy, a potem zamroźmy.
Zacznijmy ozdabiać świątecznie dom!
1 tydzień przed Bożym Narodzeniem
Ten okres przed Wigilią jest to test na walkę ze stresem. Pamiętajmy, że nie wszystko musi
być idealne — nie ma co przejmować się tym, że jedna bombka jest innego koloru, czy dwa
talerze są od innego kompletu. Święta to przede wszystkim rodzinna, radosna atmosfera —
nie przestajmy o tym myśleć!
Tydzień przed możemy kupić karpia i go zamrozić. Przygotujmy również różne rodzaje
śledzi i resztę ciast, które zamierzamy upiec. Usiądźmy też na chwilę i zastanówmy się, czy
na pewno mamy wszystkie potrzebne produkty, dom jest wysprzątany, dla każdej osoby
mamy prezent.
2 dni lub dzień przed Wigilią
Cały grudzień minął nawet nie wiadomo kiedy, Dzień lub dwa dni przed świętami skupmy się
wraz z rodziną na wyborze najpiękniejszej choinki. Przywieźcie ją do domu, puście kolędy i
zacznijcie wspólnie ozdabiać rzeczami zakupionymi wcześniej. Jak zrobicie to razem, będzie
to na pewno dobra zabawa i rozluźnienie w przygotowaniach do świąt Bożego Narodzenia, a
co więcej na pewno szybko wam pójdzie. Możemy jeszcze po przystrojeniu zająć się
ostatnimi przygotowaniami w kuchni.
Wigilia już jutro! Wszystkie obowiązki zostały zrobione, teraz pozostaje wyspać się i
przygotować strój na wieczór!
Tekst: Natalia Świrska
Tradycja to tradycja, sprzątania nie unikniemy. Może przyda się wam mała porada jak
ułatwić sobie tę pracę . Popatrzcie :
36 SPRYTNE HACKI DLA SPRZĄTAJĄCYCH - Bing video
Wróćmy jednak do poważnych spraw.
Świąteczną tradycją jest dwanaście wigilijnych potraw. Przygotowanie dwunastu potraw jest nie lada wyzwaniem i wymaga sporo pracy i czasu. Dlaczego więc dwanaście ?
Geneza tradycji, jaką jest 12 potraw na Wigilię, nie jest do końca znana. Dla wielu osób pierwszym skojarzeniem z dwunastoma potrawami jest liczba apostołów, których także było dwunastu. Jak się jednak okazuje, znaczenie 12 potraw wigilijnych kiedyś było jeszcze inne. Kiedyś na wigilijną kolację przygotowywano siedem potraw, które symbolizowały liczbę dni w tygodniu. Siódemka symbolizuje także doskonałość oraz całość. Tę niepisaną tradycję
kultywowano przede wszystkim w ubogich rodzinach, których zwyczajnie nie było stać na przygotowanie większej liczby dań na Wigilię. Po jakimś czasie zaczęto kłaść na stole dziewięć potraw wigilijnych, czyli tyle, ile jest chórów anielskich.
Później liczba dań zmieniała się po raz kolejny i zaczęła wynosić dwanaście. Tak zostało do dzisiaj. Liczba ta oznaczała dla naszych przodków przede wszystkim bogactwo, ponieważ nie wszystkich było stać na taką liczbę dań. Niektórzy uważali również, że powinno się przygotować na Wigilię 12 potraw, bo tyle miesięcy jest w roku. Warto także dodać, że istnieje przesąd, że należy spróbować każdego z 12 potraw wigilijnych na stole. W przeciwnym wypadku zbliżający się nowy rok może przynieść nam pecha. Każde z dwunastu dań, które według niepisanej tradycji powinny znaleźć się na wigilijnym stole, mają swoje znaczenie. Przedstawiamy symbolikę 12 potraw wigilijnych.
Poniżej można znaleźć znaczenie wybranych potraw :
Zupa grzybowa podawana jest w niektórych regionach Polski. Dawniej grzyby kojarzone były z siłą i zdrowiem, a w tradycji ludowej wierzono, że mają one magiczną moc. Oprócz zupy grzybowej grzyby pojawiają się także w kapuście wigilijnej, bigosie, krokietach czy pierogach.
Wigilia to w tradycji kolacja postna, dlatego zamiast mięsa podaje się ryby, które symbolizują Jezusa i odradzanie się do życia. Najczęściej jest to przede wszystkim smażony karp, a oprócz niego na wigilijnym stole pojawiają się różnego rodzaju sałatki rybne, ryba po grecku czy śledzie w śmietanie lub oleju, które symbolizują post i wyczekiwanie. Również kompot z suszu pojawia się wśród 12 potraw wigilijnych nie bez powodu: gruszki miały zapewniać długowieczność, jabłka dawać miłość i zdrowie, a suszone śliwki odpędzały złe moce. Według wierzeń ludowych mak przynosił bogactwo, dlatego tak ważnymi potrawami na wigilijnym stole są kutia, kluski z makiem czy makowiec. Piernik symbolizował dobrobyt i kojarzył się z wyższym statusem społecznym.
Z kolei chleb jest symbolem nowego życia oraz dobrobytu. Jego spożycie podczas wigilijnej kolacji ma zapewnić pomyślność w nadchodzącym roku.
Inną tradycją bożonarodzeniową jest wkładanie sianka pod obrus stołu wigilijnego. Dlaczego kładziemy sianko pod obrus? Znaczenie może niektórych zaskoczyć. Sianko, które zwyczajowo kładzie się na wigilijnym stole, ma symbolizować ubóstwo, w jakim narodził się Jezus Chrystus oraz skromność. Co ciekawe, według pogańskich przekonań sianko pod obrusem ma także sprowadzić dobrobyt dla domowników i stanowi dobrą wróżbę na nadchodzący rok.
W wybranych częściach naszego kraju domownicy w czasie wigilijnej kolacji wyciągają źdźbła siana spod obrusa. Według niektórych przekonań osoba, która wyciągnie najdłuższe i proste źdźbło, będzie miała największe powodzenie w zbliżającym się nowym roku. Z kolei ten, kto wyciągnie spod obrusa połamane i krótkie źdźbło, w kolejnym roku może spodziewać się większych i mniejszych kłopotów. Kiedyś siankiem spod obrusa po wigilijnej kolacji karmiono
również zwierzęta, aby chowały się w zdrowiu.
Co warto dodać, zwyczaj wkładania sianka pod obrus w Wigilię przez niektóre osoby jest mocno krytykowany. Przeciwnicy są zdania, że jest to zabobon, dlatego uważają, że nie warto kultywować tej tradycji
Źródło : http//radiozet.pl
Bez wątpienia jedną z najprzyjemniejszych polskich tradycji bożonarodzeniowych jest wspólne śpiewanie kolęd. Warto poćwiczyć już teraz.
Kolęda - Przybieżeli do Betlejem (karaoke) - Bing video
Kolęda - Pójdźmy wszyscy do stajenki (karaoke) - Bing video
Kolęda - Gdy się Chrystus rodzi (karaoke) - Bing video
Kolęda - Bóg się rodzi (karaoke) - Bing video
Życzę przyjemnego i spokojnego przygotowania do tych najprzyjemniejszych Świąt oraz sukcesów w dziedzinie śpiewania kolęd.
PIŁKARSKI QUIZ
1. Na początek QUIZ, tym razem na widelec bierzemy piłkę nożną.
2. 15 pytań, które dotyczą przede wszystkim przepisów (ale nie tylko)
3. Na ile pytań odpowiesz poprawnie? Ile zdobędziesz punktów? Sprawdź!
LINK DO QUIZU http://sporttopestka.pl/rozwiaz-krotki-test-quiz-z-pilki-noznej/
Powodzenia!
Po rozwiązaniu quizu, wykonaj dowolną techniką portret swojego ulubionego
piłkarza.
Zdjęcie pracy można przesyłać na adres: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.
Źródło: http://sporttopestka.pl/rozwiaz-krotki-test-quiz-z-pilki-noznej/
Nauka słówek
film edukacyjny
Powtarzanie to podstawowa zasada skutecznej nauki.
Mikołaj, bałwan, choinka, śnieg, prezenty - świąteczny filmik dla dzieci z nauką rozumienia
i wymowy słów związanych z zimą i Świętami Bożego Narodzenia.
https://www.youtube.com/watch?v=gURi5ugzh1w
4 grudnia - Barbórka, święto górników
Czy wiesz, że 4 grudnia obchodzimy święto wszystkich górników?
Święto Górników ma swoją nazwę Barbórka, od imienia patronki między innymi trudnej pracy - świętej Barbary. Praca górników jest bardzo ciężka.
Pracują w kopalniach, gdzie wydobywają węgiel, który służy do palenia w piecach (teraz już częściej spotykamy ogrzewanie gazowe).
Pracują w hałasie, ciemności i wysokiej temperaturze.
Każdego dnia zjeżdżając w głąb ziemi narażają swoje życie, ponieważ w każdej chwili może dojść do wybuchu gazów, czy oderwania skał.
Źródło: zdjęcia z Internetu
Eksperymentowanie
to jedno z ulubionych zajęć osób młodszych i starszych – zawsze wychodzi z tego coś ciekawego!
Może wypróbujesz coś z poniższych pomysłów?
JAJO W OCCIE
Potrzebujemy:
- jajko
- ocet
- słoik
https://scholaris.pl/zasob/113270?tid[]=16&eid[]=POCZ&sid[]=POL2&bid=0&iid=0&api=
Słoik napełniamy w połowie octem. Ostrożnie, przy pomocy łyżki, umieszczamy w nim jajko. Po 24 godzinach jajko możemy wyjąć. I jak? Co obserwujesz? Co się stało z jajkiem?
BARWNE KWIATY
Potrzebujemy:
- 3 cięte kwiaty w białym kolorze, np. róże, margaretki
- 3 wysokie szklanki bądź przezroczyste butelki po soku
- woda
- barwniki spożywcze
Butelki napełniamy w połowie wodą.
Rozpuszczamy w każdej z butelek inny kolor barwnika.
W butelkach z kolorową wodą umieszczamy po jednym kwiecie.
Co zaobserwujesz za kilka dni?
Cierpliwości!
Ten eksperyment wymaga kilku dni, ale na pewno warto!
Jeżeli chcesz podzielić się z nami uzyskanymi efektami eksperymentów,
poproś opiekunów o sfotografowanie ich i prześlij nam zdjęcia na Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.
Chętnie umieścimy je na Facebooku lub stronie Ośrodka.
Dzień dobry Kochani !
Dziś postanowiłem przygotować dla was coś zupełnie nowego. Tym razem pora na domowy eksperyment. Wierzę, że sami jesteście w stanie to zrobić, stać się takimi domowymi magikami, czarodziejami. Towarzyszyć nam będzie nasz przyjaciel mag Pageen (tylko dla Was taka mała tajemnica – jest on jednym z najpotężniejszych magów celtyckich).
|
|
Pokaże on Wam jak wykonać doświadczenie z „Pływającym jajkiem”
Do tego doświadczenia potrzebne wam są następujące rzeczy:
- surowe jajko - sól - woda - słoik |
Zdjęcie Wikipedia |
Wykonanie :
Słoik napełniamy wodą do połowy, w której rozpuszczamy kilka łyżek soli.
Ostrożnie do słoika dolewamy szklankę wody, tak, aby ciecze nie zmieszały się ze sobą.
Wkładamy jajko do słoika.
Będzie ono pływać na poziomie niewidocznej powierzchni rozdzielającej obie ciecze.
Teraz po przeprowadzonym doświadczeniu spróbujcie odpowiedzieć sobie na kilka pytań:
- Czy jajko jest cięższe od wody?
- Czy jajko jest cięższe niż solanka?
- Czy jajko jest lżejsze niż solanka?
Pewnie już wiecie, że jajko pływa gdyż jest cięższe od………………. a lżejsze niż…………………….
Pozdrawiam i trzymajcie się !!!
Link do doświadczenia:
https://www.youtube.com/watch?v=zMvRevEG7x4
Zagadki o sporcie
Zgadnij jaka to dyscyplina sportu :
1. Zawodnicy na głowy czepki zakładają.
Rękami i nogami w wodzie poruszają…
2. Zawodnicy grając w piłkę, rękami ją odbijają
i wysoko ponad siatką drugiej drużynie podają…
3. W jakiej dyscyplinie sportu piłkę nogą kopiemy?
Na meczach z radością drużynie kibicujemy…
4. Zawodnicy o boisko piłkę odbijają.
Do wiszących koszy celnie rzucają…
5. Skaczą, lecą!
Co ich niesie w ten przestwór niebieski?
Zamiast skrzydeł u nóg mają
przypięte dwie deski…
6. Każdy sportowiec marzy o tym,
żeby zdobyć brązowy, srebrny lub złoty…
Źródło: opracowanie własne, zagadki - Internet
Dlaczego sport jest ważny?
wzmacnia nasze ciało
dzięki aktywności fizycznej mamy ładną sylwetkę
jesteśmy zdrowsi i mniej chorujemy
mamy prostą postawę ciała
jesteśmy szczęśliwi
ruch to przyjemność i radość
sport uczy zasad „fair play” i uczciwej rywalizacji
Zabawy słowne
1. Połączcie sylaby w taki sposób, żeby powstały wyrazy?
https://pisupisu.pl/klasa2/2-literowe-2-sylabowcex4
2. A może trzy sylaby?
https://pisupisu.pl/klasa2/3-sylabowcex3
3. Wśród różnych obrazków znajdź te, których nazwy zaczynają się na literę „G”
https://pisupisu.pl/klasa2/slowa-na-literke
4. Dopasuj słowa do obrazków:
https://pisupisu.pl/klasa2/czytaj-i-klikaj
źródło: pisupisu.pl
Jesienne dary - zagadki
Obejrzyj poniższy film i spróbuj samodzielnie odpowiedzieć na zagadki jesienne.
https://www.youtube.com/watch?v=XClfUwdbZ5s
Jesienny film edukacyjny
Obejrzyj film edukacyjny a dowiesz się dlaczego liście zmieniają kolor i spadają z drzew.
https://www.youtube.com/watch?v=jBpVLrsm3xc
Ćwiczenie pamięci jest jak gimnastyka!
Ale tym razem gimnastyka dla naszej głowy i umysłu.
Dzięki ćwiczeniom naszej pamięci lepiej nam idzie podczas zajęć szkolnych,
szybciej przyswajamy nowe wierszyki i piosenki,
dobrze zapamiętujemy imiona koleżanek i kolegów z klasy.
Pamięć możecie poćwiczyć w znanej układance Memory:
https://zasobyip2.ore.edu.pl/uploads/publications/691e7457ebf0e9167c621ced8929a91f_/index.html
Albo układając puzzle:
https://miastodzieci.pl/gry/puzzle-mini-mini-adibu/
Po pamięciowych ćwiczeniach ubierz się ciepło i wybierz z opiekunami na spacer –
głowa lubi również odpoczynek na świeżym powietrzu!
A potem, żeby odświeżyć pamięć…
przywołajcie z pamięci to, co zaobserwowaliście podczas jesiennego spaceru.
Na co zwróciliście uwagę?
Czy to jesienne słońce, a może szumiące pod butami liście, które spadły z drzew?
Szlachetne zdrowie …
Porozmawiajmy chwilę o zdrowiu. Na co dzień dbamy o siebie od zewnątrz – ubieramy się
stosownie do panującej pogody, dużo rozmawiamy o higienie ciała i dokładnym myciu rąk.
A czy pamiętamy, jak zadbać o siebie od środka?
Przesyłam Wam krótki Quiz przypominający o zdrowym odżywianiu się:
https://wordwall.net/pl/resource/2240157/przyroda/zdrowie
A tutaj możecie połączyć w pary podpisy z obrazkami:
https://learningapps.org/tools/71/32/watch?id=pw66v5pvc20
Dla najbardziej ciekawskich mam gratkę – eksperymenty dotyczące zdrowia i procesu przenoszenia
się infekcji. Poproś opiekuna by wykonał je z Tobą – instrukcję znajdziecie tutaj:
https://tuptuptup.org.pl/jak-sie-przenosi-infekcja/
Możecie wspólnie wykonać także model naszego układu oddechowego – dlaczego oddychamy? Jak
to się dzieje, że nabieramy powietrze w płuca? Świetnie wyjaśnione jest to na podstawie
zawartego tu modelu
https://tuptuptup.org.pl/model-systemu-oddechowego-czlowieka/
Na pewno teraz wiecie nieco więcej – do tematu wrócimy podczas naszych internackich zajęć!
Zabawy sensoryczne
Zmysł dotyku jest najszybciej w rozwoju pojawiającym się i kształtującym zmysłem. Jest też
zmysłem, dzięki, któremu noworodek i później niemowlę rozwija się najpełniej- bo całym
sobą. Dlatego właśnie tak ważny jest kontakt fizyczny rodziców z dzieckiem już od pierwszych
chwil życia. Oprócz poczucia bezpieczeństwa i tworzącej się więzi ten zmysł odpowiedzialny
jest także za orientację w przestrzeni, za wyodrębnianie ja od nie ja. Stymulacja dotykowa
jest szczególnie ważna w przypadku dzieci rozwijających się nienormatywnie, obciążonych
chorobą, pozbawionych bodźców ze względu na sytuację rodzinną.
Maria Montessori uważała, że żeby ten zmysł ćwiczyć i stymulować właśnie należy go
używać- a co za tym idzie stworzyć dziecku możliwość samodzielnej eksploracji otoczenia za
pomocą dotyku- kreując przestrzeń specjalnie dostosowaną dla dziecka, pobudzająca do
aktywności, ale i bezpieczną.
Taką właśnie przestrzeń, także bez rewolucyjnych zmian w umeblowaniu domu, można
stworzyć w każdym domostwie, mieszkaniu lub nawet na podwórku - oto kilka przykładów
na twórcze wykorzystanie rzeczy dostępnych w każdym domu lub każdym zwykłym sklepie.
Sensoryczne koszyczki
Sensoryczne koszyczki i odgadywanie przedmiotów tylko za pomocą̨ zmysłu dotyku to nie
małe wyzwanie dla każdego.
Całą zabawę̨ możecie przygotować́ wspólnie z dzieckiem.
Do zabawy potrzebujemy:
dwa koszyczki
dwa kawałki materiału z wyciętym otworem na dłonie
dwie gumki recepturki do zamocowania materiału
kilka rożnych przedmiotów po dwie sztuki każdy, tak aby w jednym i drugim
koszyczku umieścić́ takie same przedmioty.
Przebieg zabawy :
1. Wspólnie wyszukajcie w domu wszelkie przedmioty, które pod względem kształtu i
dotyku są̨ identyczne.
2. To mogą̨ być́ dwie szyszki, dwie muszelki, samochodziki, ludziki, koniki, puszki waty,
klocki, piłeczki, łyżki itp.
3. Wszystko wrzucacie do koszyczków, zakryjcie materiałem i za pomocą̨ dotyku
próbujcie odszukiwać́ dwa takie same przedmioty.
4. Zabawa jest świetna, a chwila, gdy wyciąga się̨ dwa rożne przedmioty podobne do
siebie wprawia w doskonały nastrój.
5. Zabawa uczy dziecko obserwacji świata, rozwija wrażliwość́ dotykową i pobudza
wyobraźnię.
6. W prostszej wersji możemy zasłonić́ materiałem tylko jeden koszyczek. Dziecko
wybiera sobie z drugiego odkrytego koszyczka jeden przedmiot bierze go do swojej
dłoni i stara się̨ wyczuć́ kształt i strukturę̨. Następnie wkłada drugą dłoń́ do drugiego
zakrytego koszyczka i wyszukuje po dotyku trzymany w dłoni przedmiot.
Źródło: http://www.mspdion.org.pl/dpkd/384/news/727/entry/3767
Zabawy w ciepło-zimno
Proponujemy zabawy w ciepło - zimno rozwijające zmysł dotyku.
Dotyk jest zmysłem rozwijającym się i dojrzewającym najwcześniej, bo już około piątego -
szóstego tygodnia po poczęciu. Dziecko zaczyna poznawać świat właśnie za pomocą tego
zmysłu. Zmysł dotyku w chwili narodzin jest jedną z najbardziej rozwiniętych zdolności. Nie
jest on jednak w pełni ukształtowany. Noworodek wprawdzie czuje ofiarowywane mu
pieszczoty, ale musi pokonać długą drogę, zanim zacznie rozróżniać wszystkie rodzaje wrażeń
dotykowych i dokładnie umiejscawiać punkt ciała, który został dotknięty.
To, co umożliwia dziecku nauczenie się rozpoznawania i różnicowania bodźców dotykowych,
to jak największe i najbogatsze ich doświadczanie na sobie.
Układ dotyku ma wpływ na:
poznawanie swojego ciała
wczesne poznawanie przedmiotów
rozpoznawanie przedmiotów bez udziału wzroku
różnicowanie bodźców. Dotykowych
rozwój emocjonalny.
Przedmioty dostarczane do stymulacji dotykowej powinny mieć zróżnicowaną strukturę
powierzchniową. Bogactwo proponowanych wrażeń dotykowych pozwala dziecku na
rozwijanie i przeżywanie różnych doświadczeń zmysłowych.
Zabawy z wodą
Sposób realizacji:
Stawiamy przed dzieckiem dwie miski z wodą – w jednej misce znajduje się woda ciepła, a w
drugiej - woda zimna. Zachęcamy dziecko do włożenia rąk do wody. Zadajemy dziecku
pytanie „W której misce jest woda ciepła?”, „W której misce jest woda zimna?”.
Modyfikacje: ucząc dziecko doświadczania wody, możemy wprowadzić element mycia rąk,
mycia zabawek.
Z wody dziecko może wyławiać zamrożone plastikowe, kolorowe kostki do drinków oraz
gumowe piłeczki o różnej strukturze czy ulubione zabawki malucha.
To jest zimne
Potrzebujemy :
- pudełka/ foremki do lodu
- barwniki lub odrobinę farby
- produkty, które zatopimy w wodzie (fasola, wiórki kokosowe, soczewica, orzechy,
ziarenka kawy lub drobnych skarbów dziecka).
Wykonanie :
zalewamy foremki do lodu wodą z barwnikiem/ farbką
wrzucamy do nich wyżej wymienione produkty i zamrażamy
zamrożone formy dajemy dziecku do ręki
dziecko przekłada lodowe kostki do pudełka, bacznie obserwuje jak się topią i i co
znajduje się w środku.
dorosły pyta dziecko jakie są kostki lodu? lub nazywa cechy (zimny, twardy).
W foremkach do kostek lodu można zamrozić ulubiony sok lub kawałki owoców - wtedy
oprócz wrażeń dotykowych zyskamy (smakując) wrażenia smakowe.
Woda i kolorowy lód
Do tej zabawy potrzebna będzie nam miska z ciepłą wodą.
Przebieg zabawy :
Maluch wkłada ręce do miski z ciepłą wodą ( dorosły pyta dziecko jaka jest woda lub
sam ją określa).
Dziecko może przelewać wodę z jednego naczynia do drugiego.
Dorzucamy do miski z wodą zabarwione spożywczymi barwnikami/ farbkami kostki
lodu. Dziecko może zabawić się w rybaka i za pomocą dłoni spróbować powyciągać
kostki lodu na talerzyk.
Maluch poznaje w ten sposób przeciwieństwa ciepło – zimno oraz ciało stałe –
płynne.
Poza tym obserwuje jak lód rozpuszcza się i barwi wodę.
Być nastolatkiem – dojrzewanie
Jeśli jesteście ciekawi, jak to jest z tym dojrzewaniem, obejrzyjcie filmik:
https://www.youtube.com/watch?v=YavEH9CdoXM
Zasady ruchu pieszego
Bezpieczeństwa nigdy dosyć tak więc dziś parę słów o tym jak bez narażania się na niebezpieczeństwo poruszać się po ulicach.
Z reguły poruszacie się pieszo, czasem rowerem. Warto więc pamiętać, że pieszy jest najsłabiej chronionym uczestnikiem ruchu drogowego. W przeciwieństwie do kierującego samochodem nie chroni go karoseria i strefy zgniotu, nie zabezpieczają go poduszki powietrzne ani kurtyny bezpieczeństwa. Orężem pieszego jest wyobraźnia i dbanie o swoją widoczność, szczególnie w okresie jesienno – zimowym, kiedy wcześnie zapada zmrok, a opady deszczu czy śniegu powodują obniżenie widoczności.
Co przepisy nakazują pieszym w ruchu drogowym
Kodeks drogowy precyzyjnie opisuje zasady zachowania się pieszego. Przede wszystkim, pieszy zobowiązany jest do poruszania się po chodniku. Jeżeli nie ma chodnika, może poruszać się lewą stroną drogi, dzięki czemu będzie widział nadjeżdżające z naprzeciwka samochody.
Przechodzić na drugą stronę jezdni pieszy powinien w miejscach do tego wyznaczonych, tj. na przejściach dla pieszych. Na przejściu pieszy ma pierwszeństwo przed pojazdem, niemniej powinien zachować ostrożność. Należy stosować zasadę ograniczonego zaufania ! Zawsze może się zdarzyć kierowca, który się zagapił lub, co gorsze, jest pod wpływem alkoholu lub środków odurzających. Przechodzenie przez jezdnię poza przejściem dla pieszych jest dopuszczalne pod warunkiem, że miejsce przez które przechodzimy jest odległe od pasów ponad 100 m. ( o tym jeszcze będzie w dalszej części materiału )
Jeżeli jednak skrzyżowanie znajduje się w odległości mniejszej niż 100 m od wyznaczonego przejścia, przechodzenie jest dozwolone również na tym skrzyżowaniu.
Dobrym nawykiem jest stosowanie zasady: spójrz w lewo, spójrz w prawo, spójrz jeszcze raz w lewo. Jeżeli nic nie jedzie, przechodź zdecydowanie, najkrótszą drogą, wzrokiem kontrolując, czy na pewno nic nie nadjeżdża. Zasadę tę powinniśmy stosować bez względu na miejsce, w którym przechodzimy na drugą stronę jezdni – nawet, jeśli jest to przejście wyposażone w sygnalizację świetlną.
Wiele kolizji i wypadków spowodowanych jest nie przez kierowców - piesi ( i rowerzyści ) także nie pozostają bez winy. Na przykład wkroczenie na przejście dla pieszych tuż przed rozpędzone auto może zostać ukarane mandatem w wysokości 50 złotych. Jeśli jednak sytuacja rozgrywa się w miejscu innym niż „zebra” to pieszemu grozi już mandat stuzłotowy. Osoby przechodzące przez jezdnie nie powinny także zwalniać kroku lub zatrzymywać się bez uzasadnionej potrzeby. Takie zachowanie dezorientuje kierowców i może kosztować ok. 50 złotych kary. Zmotoryzowanych irytuje też często zwyczaj przechodzenia przez jezdnię w miejscach, w których stoją specjalne barierki ochronne. Takie przewinienie może zaowocować mandatem opiewającym na sumę 50 złotych. Osoby, które poruszają się rowerem również powinny wziąć sobie do serca ogólne zasady ruchu drogowego. Należy pamiętać o tym, że zanim wyruszą w trasę, bo niesubordynacja na drodze może kosztować nie tylko pieniądze, ale nawet zdrowie i życie Na przykład koszmar każdego kierowcy – rowerzysta wjeżdżający na jezdnię bezpośrednio przed jadący pojazd. Takie zachowanie jest równoznaczne z proszeniem się o wypadek i grozi za niego mandat w wysokości 150 złotych. Jeśli z kolei wyposażenie roweru pozostawia wiele do życzenia, czyli na przykład brak w nim sprawnych hamulców, to jego użytkownik musi liczyć się z karą wahającą się od 20 do uwaga – nawet 500 złotych ! Mandat za jazdę chodnikiem to 50 zł, natomiast przejechanie przez przejście dla pieszych może kosztować nawet 200 złotych.
Źródło : infor moto
Chodnik jest dla pieszych natomiast jezdnia jest dla pojazdów. Przekraczanie jezdni przez pieszego jest możliwe jedynie w określonych miejscach – przejściach dla pieszych. W takim punkcie zarówno kierowca jak i pieszy powinien zachować szczególną ostrożność.
Ustawodawca przewiduje jednak kilka wypadków, w których możliwe jest przekroczenie jezdni poza przejściem dla pieszych nawet 100 metrów od przejścia
Art. 13 Kodeksu drogowego mówi o tym, że przechodzenie przez jezdnie poza przejściem dla pieszych jest dozwolone, jeżeli w odległości 100 metrów nie ma wyznaczonego przejścia dla pieszych. Pieszy w takim wypadku powinien upewnić się, że nie spowoduje przy tym zagrożenia bezpieczeństwa ruchu lub utrudnienia ruchu pojazdów.
Należy zaznaczyć, że pojazdy mają w takiej sytuacji pierwszeństwo a pieszy powinien przechodzić przez jezdnie jak najkrótszą drogą.
Pieszy może skorzystać także z drogi dla rowerów. Jest to możliwe jest nie ma w pobliżu chodnika lub pobocza. Jest on jednak zobowiązany do ustąpienia pierwszeństwa rowerowi.
Stan wyżej konieczności
Niedozwolone przekroczenie jezdni jest wykroczeniem drogowym. Funkcjonariusz, który na tym przyłapie pieszego może go ukarać mandatem karnym. Możliwe jest jednak przekroczenie jezdni poza przejściem dla pieszych w tzw. stanie wyższym konieczności, który wyłącza odpowiedzialność karną za popełnione wykroczenie.
Jak stanowi art.16 Kodeksu wykroczeń: nie popełnia wykroczenia, kto działa w celu uchylenia bezpośredniego niebezpieczeństwa grożącego dobru chronionemu prawem, jeżeli niebezpieczeństwa nie można inaczej uniknąć, a dobro poświęcone nie przedstawia wartości oczywiście większej niż dobro ratowane.
Oznacza to, że osoba, która w celu ratowania dobra prawnego złamie zakaz przekraczania jezdni poza przejściem dla pieszych, nie będzie mogła zostać ukarana mandatem. Przykładowo może być to sytuacja gdy ktoś przekracza jezdnię poza przejściem dla pieszych żeby pomóc osobie rannej w wypadku.
Pieszy na drodze to każda osoba, która znajduje się na jezdni poza pojazdem. Pieszym jest także osoba poruszająca się na wózku inwalidzkim, osoba prowadząca rower, motorower, motocykl, wózek dziecięcy, podręczny lub inwalidzki, a także osobę w wieku do 10 lat kierującą rowerem pod opieką osoby dorosłej.
Generalnie jest tak, że pieszy powinien korzystać z chodnika – jest to strefa przeznaczona tylko dla pieszych (rowerzyści mogą z niej korzystać tylko w szczególnych okolicznościach). Jeżeli nie ma chodnika to pieszy powinien korzystać z pobocza a jeżeli pobocza nie ma to pieszy powinien korzystać z lewej strony drogi. Może w ten sposób obserwować pojazdy nadjeżdżające z naprzeciwka.
Źródło : infor prawo
Warto również odświeżyć sobie ( lub zapoznać się ) znaki drogowe odnoszące się do ruchu pieszego – powinno to ułatwić poruszanie po ulicach.
Znaki dla pieszych
ZNAKI OSTRZEGAWCZE
Znak A-9: „Przejazd kolejowy z zaporami” – ostrzega o przejeździe kolejowym wyposażonym w zapory lub półzapory.
Znaki dla pieszych - znak A-9
Znak A-10: „Przejazd kolejowy bez zapór”– ostrzega o przejeździe kolejowym, który nie jest wyposażony ani w zapory, ani w półzapory.
Znaki dla pieszych - znak A-10
Znak A-25: „Spadające odłamki skalne” – ostrzega o prawdopodobieństwie spadania na drogę odłamków skalnych oraz o możliwości ich zalegania na drodze.
Znaki dla pieszych - A-25
ZNAKI ZAKAZU
Znak B-41: „Zakaz ruchu pieszych”– obowiązuje po tej stronie drogi, po której znak został umieszczony i oznacza, że ruch pieszych na tej części jest zabroniony.
Znaki dla pieszych - znak B-41
ZNAKI NAKAZU
Znak C-16: „Droga dla pieszych” – oznacza drogę, która przeznaczona jest tylko i wyłącznie dla pieszych, którzy mają obowiązek z niej korzystać.
Znaki dla pieszych - znak C-16
Znak C-16a: „Koniec drogi dla pieszych”– oznacza koniec drogi przeznaczonej dla pieszych.
Znaki dla pieszych - znak C-16
Znaki C-16 „Droga dla pieszych” i C-13 „Droga dla rowerów” – umieszczone na jednej tarczy oznaczają, że droga przeznaczona jest do użytku przez pieszych i osoby kierujące rowerami jednośladowymi.
ZNAKI INFORMACYJNE
Znak D-6: „Przejście dla pieszych”– informuje o miejscu, które jest przeznaczone dla pieszych do przechodzenia w poprzek drogi.
Znaki dla pieszych - znak D-6
Znak D-35: „Przejście podziemne dla pieszych”
Znaki dla pieszych - znak D-35
Znak D-35a: „Schody ruchome w dół”
Znaki dla pieszych - znak D-35a
Znak D-36: „Przejście nadziemne dla pieszych”
Znaki dla pieszych - znak D-36
Znak D-40: „Strefa zamieszkania”– oznacza wjazd do strefy zamieszkania.
Znaki dla pieszych - znak D-40
Znak D-41: „Koniec strefy zamieszkania”– oznacza wyjazd ze strefy zamieszkania.
Znaki dla pieszych - znak D-41
ZNAKI POZIOME
Znak P-10 „Przejście dla pieszych” (pasy lub zebra) – oznacza miejsce, w którym dozwolone jest dla pieszych przejście przez jezdnię.
Znaki dla pieszych - znak P-10
Źródło : symbole.pl
Mam nadzieję, że odświeżenie tych informacji przyczyni się do zwiększenia Waszego bezpieczeństwa.
Informacje przekazane w tym materiale nie wyczerpują zaleceń dotyczących bezpieczeństwa na drodze. Zapraszam więc do zapoznania się z następnym tekstem dotyczącym widoczności na drodze.
Zimowe zawieszki dla ptaków
Do wykonania zawieszek na zimę z karma dla ptaków potrzebne nam będą:
- słonina, boczek lub gotowy niesolony smalec
- myjka kąpielowa
- mieszanka ziaren
- nożyczki
- sznurek
Wykonanie :
- Jeżeli posiadamy słoninę lub boczek, wytapiamy z nich smalec. Można poprosić o pomoc rodzica lub inną osobę dorosłą.
Jeżeli posiadamy gotowy smalec podgrzewamy go w garnku.
- Wsypujemy do niego mieszankę ziaren i mieszamy.
- Po wystudzeniu wstawiamy mieszaniną do lodówki na około 1 godzinę.
- Po wyjęciu formujemy kulki tak jak na kotlety mielone
- Uformowane kule wkładamy do pociętej na kawałki myjki kąpielowej.
- Zawiązujemy z obu stron, z jednej strony pozostawiając dłuższy sznurek by móc zwiesić go na drzewie.
- Karmnik dla ptaków gotowy. Wystarczy zawiesić go na balkonie, drzewie i oczekiwać na wizytę gości.
Tajemnica Biblioteki Aleksandryjskiej.
Zniszczył ją Cezar czy doszczętnie spłonęła?
Biblioteka Aleksandryjska była jednym z najważniejszych ośrodków nauki w starożytnym
świecie. Trochę wiemy o jej powstaniu, ale sposób, w jaki zniknęła, pozostaje tajemnicą do
dziś. Czy można winić za to słynnego Juliusza Cezara, który odegrał kluczową rolę w procesie
upadku Republiki Rzymskiej i jej przekształcenia w monarchię.
Wewnątrz biblioteki
Biblioteka składała się z około trzynastu dużych połączonych ze sobą sal, z których każda
była znana z określonej dziedziny nauki. W ścianach były wnęki, w których przechowywano
zwoje papieru. Prawdopodobnie najbardziej znanym było tłumaczenie Starego Testamentu z
hebrajskiego na grecki
Pierwszy katalog
Za bibliotekę odpowiadali administratorzy, którzy nadzorowali zakup i konserwację
katalogów, dbali o oryginały, o renowację zniszczonych dzieł i weryfikowali wiarygodność
tekstów. Pierwsza lista dzieł została spisana w 250 roku p.n.e. przez poetę Kalimacha z
Cyreny, zawierała szczegółowe informacje o autorach. Korzystał on także z pierwszego
systemu bibliotekarstwa, polegającego na dzieleniu autorów na dramaturgów, poetów
epickich i lirycznych, filozofów, historyków, mówców, retorów i nie tylko.
Kradzione oryginały
Przez wiele dziesięcioleci biblioteka kwitła. Kiedy król Ptolemeusz III wstąpił na tron
(284–222 p.n.e.), chciał mieć w swojej bibliotece wszystkie księgi ówczesnego świata.
Dlatego nakazał przywieźć wszystkie dostępne książki do Aleksandrii, gdzie miały być
wykonane ich kopie. Jednak kiedy skonfiskował książki, zatrzymał oryginały i zwrócił tylko
kopie. W ten sposób "pożyczył" np. z Aten cenne rękopisy m.in. Ajschylosa, Sofoklesa czy
Eurypidesa.
Benefity dla inteligencji
Na miejsce przybyli naukowcy i badacze z całego świata. Dbano o nich po królewsku.
Zapewniono im zakwaterowanie i wyżywienie w pobliżu biblioteki, płacono im, a oni nie
musieli płacić podatków. Musieli wykonać tylko jedno zadanie – przetłumaczyć książki z
języka syryjskiego, hebrajskiego, perskiego czy egipskiego. Korzystali z tego na przykład
Euklides, Erastotenes czy Archimedes. Pisma zawierały wiedzę z dziedziny matematyki,
astronomii, fizyki, medycyny czy historii.
Atak rzymskiego władcy
Toczy się długa debata na temat tego, dlaczego Biblioteka Aleksandryjska faktycznie
zniknęła. Jedna z najpowszechniejszych teorii dotyczy Juliusza Cezara (100–44 p.n.e.), który
przybył do Aleksandrii po bitwie pod Farsalos w 48 roku p.n.e., ścigając swoich wrogów,
którzy uciekli do Egiptu. Na czele uchodźców stał rzymski generał Pompejusz (106–48 p.n.e.),
który chciał zebrać nową armię w Egipcie. Zanim Cezar najechał Aleksandrię, Pompejusz
został zamordowany. W tym czasie w Egipcie trwała wojna domowa, w której faraon
Ptolemeusz XIII stanął po jednej stronie, a po drugiej jego siostra Kleopatra.
Cezar w oblężeniu
Rzymski generał najwyraźniej przyłączył się do konfliktu o Kleopatrę, co nie podobało się
faraonowi, i wysłał armię egipską na Cezara. Jako doskonały strateg wiedział, że nie może
stawić czoła dłużej wojsku o takiej przewadze w otwartej bitwie, więc zabarykadował się w
jednej z części Aleksandrii. Wojska Cezara najpierw broniły każdej ulicy i każdego portu, gdzie
cumowały okręty wojenne. Kiedy Cezar zdał sobie sprawę, że nie utrzyma portu, spalił
wszystkie statki
Cięcia budżetowe
W następnych latach w bibliotece było kilka kolejnych pożarów. Jednak według
amerykańskiej historyczki Heather Phillips to biurokracja była odpowiedzialna za zniszczenie
biblioteki. Podobno cesarz rzymski Marek Aureliusz (121–180) zawiesił wpłaty dla Muzeum,
anulował stypendia dla jego członków i wydalił wszystkich zagranicznych naukowców.
Według niej to znacznie bardziej zaszkodziło bibliotece niż pożary.
Nadejście chrześcijaństwa
Pomimo całej przemocy i pożarów biblioteka nadal spełniała swoje zadanie. Niestety bardzo
przeszkadzała patriarsze aleksandryjskiemu Teofilowi (385–412), który zniszczył Serapeum,
drugą część Biblioteki Aleksandryjskiej, gdzie przeniesiono większość dokumentów z
pierwotnej biblioteki. Tłum zniszczył stare rzeźby, dzieła sztuki i spalił rzadkie książki. Brak
jest zapisów dotyczących późniejszego funkcjonowania biblioteki.
Netografia:
https://turystyka.wp.pl/tajemnica-biblioteki-aleksandryjskiej
PYTANIA:
1. Skąd pochodzi nazwa biblioteki aleksandryjskiej?
2. Z ilu sal składało się wnętrze biblioteki w Aleksandrii?
3. Na czym polegał pierwszy system bibliotekarstwa?
4. W jaki sposób zniszczono bibliotekę aleksandryjską?
5. Czy dzisiejsze biblioteki są podobne do biblioteki przedstawionej na zdjęciu?
Szlachetne zdrowie …
Porozmawiajmy chwilę o zdrowiu. Na co dzień dbamy o siebie od zewnątrz – ubieramy się
stosownie do panującej pogody, dużo rozmawiamy o higienie ciała i dokładnym myciu rąk.
A czy pamiętamy, jak zadbać o siebie od środka?
Przesyłam Wam krótki Quiz przypominający o zdrowym odżywianiu się:
https://wordwall.net/pl/resource/2240157/przyroda/zdrowie
A tutaj możecie połączyć w pary podpisy z obrazkami:
https://learningapps.org/tools/71/32/watch?id=pw66v5pvc20
Dla najbardziej ciekawskich mam gratkę – eksperymenty dotyczące zdrowia i procesu przenoszenia
się infekcji. Poproś opiekuna by wykonał je z Tobą – instrukcję znajdziecie tutaj:
https://tuptuptup.org.pl/jak-sie-przenosi-infekcja/
Możecie wspólnie wykonać także model naszego układu oddechowego – dlaczego oddychamy? Jak
to się dzieje, że nabieramy powietrze w płuca? Świetnie wyjaśnione jest to na podstawie
zawartego tu modelu
https://tuptuptup.org.pl/model-systemu-oddechowego-czlowieka/
Na pewno teraz wiecie nieco więcej – do tematu wrócimy podczas naszych internackich zajęć!
Bezpieczni na drodze
Przypominamy o bezpiecznym poruszaniu się po drodze!
Przesyłam materiały przypominające najważniejsze zasady:
https://www.youtube.com/watch?v=P19ocvR8VNc
Po obejrzeniu filmiku zachęcam do krótkiego sprawdzenia odświeżonej wiedzy w quizie:
https://zasobyip2.ore.edu.pl/uploads/publications/c28587d275363968f34457e76c9ca342_/index.
html
A także sprawdzenia się w małej łamigłówce samochodowej:
https://scholaris.pl/resources/run/id/112655
Po filmiku wraz z opiekunami odpowiedzcie na pytania:
- Po co mamy sygnalizację świetlną?
- Jakie kolory używane są w sygnalizacji świetlnej?
- Co one oznaczają?
- Czy idąc do szkoły przechodzicie na pasach z sygnalizacją świetlną?
- W jaki sposób bezpiecznie przechodzimy przez jezdnię?
- Do czego służą znaki drogowe?
Powodzenia, dobrej zabawy. Bądźcie bezpieczni!
Eksperymentowanie
to jedno z ulubionych zajęć osób młodszych i starszych – zawsze wychodzi z tego coś ciekawego!
Może wypróbujesz coś z poniższych pomysłów?
JAJO W OCCIE
Potrzebujemy:
- jajko
- ocet
- słoik
https://scholaris.pl/zasob/113270?tid[]=16&eid[]=POCZ&sid[]=POL2&bid=0&iid=0&api=
Słoik napełniamy w połowie octem. Ostrożnie, przy pomocy łyżki, umieszczamy w nim jajko. Po 24
godzinach jajko możemy wyjąć. I jak? Co obserwujesz? Co się stało z jajkiem?
BARWNE KWIATY
Potrzebujemy:
- 3 cięte kwiaty w białym kolorze, np. róże, margaretki
- 3 wysokie szklanki bądź przezroczyste butelki po soku
- woda
- barwniki spożywcze
Butelki napełniamy w połowie wodą.
Rozpuszczamy w każdej z butelek inny kolor barwnika.
W butelkach z kolorową wodą umieszczamy po jednym kwiecie.
Co zaobserwujesz za kilka dni?
Cierpliwości!
Ten eksperyment wymaga kilku dni, ale na pewno warto!
Jeżeli chcesz podzielić się z nami uzyskanymi efektami eksperymentów,
poproś opiekunów o sfotografowanie ich i prześlij nam zdjęcia na Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.
Chętnie umieścimy je na Facebooku lub stronie Ośrodka.
Ćwiczenie pamięci jest jak gimnastyka!
Ale tym razem gimnastyka dla naszej głowy i umysłu.
Dzięki ćwiczeniom naszej pamięci lepiej nam idzie podczas zajęć szkolnych,
szybciej przyswajamy nowe wierszyki i piosenki,
dobrze zapamiętujemy imiona koleżanek i kolegów z klasy.
Pamięć możecie poćwiczyć w znanej układance Memory:
https://zasobyip2.ore.edu.pl/uploads/publications/691e7457ebf0e9167c621ced8929a91f_/index.
html
Albo układając puzzle:
https://miastodzieci.pl/gry/puzzle-mini-mini-adibu/
Po pamięciowych ćwiczeniach ubierz się ciepło i wybierz z opiekunami na spacer –
głowa lubi również odpoczynek na świeżym powietrzu!
A potem, żeby odświeżyć pamięć…
przywołajcie z pamięci to, co zaobserwowaliście podczas jesiennego spaceru.
Na co zwróciliście uwagę?
Czy to jesienne słońce, a może szumiące pod butami liście, które spadły z drzew?
Jesienne liście
Wkoło jesień , na drzewach kolorowe liście, w lasach grzyby, w sadzie jabłka.
Zapraszam na jesienny spacer do parku. Wkoło, pod stopami widzimy dużo kolorowych liści. Przyjrzyjcie się uważnie. Każde drzewo ma liście o innym kształcie i kolorze.
Spróbujemy rozpoznać razem drzewa po liściach:
Liść kasztanowca – nazywamy go zwyczajowo kasztanem
Liść klonu
Liść jarzębiny
A teraz liście, które nazbieraliście podczas spaceru przyklejcie na kolorowy, sztywny arkusze papieru. Powstanie piękny obraz.
Co będzie potrzebne do wykonania pracy?
kolorowe liście nazbierane podczas spaceru
arkusz kolorowego lub białego papieru,
biała i czarna kartka papieru
klej do papieru
nożyczki
Sposób wykonania
Wybrane liście przyklejamy na arkuszu kolorowego lub białego papieru. Wycinamy małe kółeczka białe i jeszcze mniejsze czarna. Naklejamy czarne na białe i już mamy oczy, które nakleimy na liście.
Popatrzcie, pracą Waszych rąk może powstać piękna artystyczna praca, której nadamy tytuł: Jesienne liście.
Na zakończenie proponuję wiersz, który mówi nam o miesiącu listopadzie. Listopad to miesiąc, który jest teraz z nami.
Listopad
Przyszedł sobie do ogrodu
stary, siwy pan Listopad.
Grube palto wziął od chłodu
i kalosze ma na stopach.
Deszcz zacina, wiatr dokucza.
Pustka, smutek dziś w ogrodzie.
Pan Listopad cicho mruczy:
nic nie szkodzi, nic nie szkodzi.
Po listowiu kroczy sypkim
na ławeczce sobie siada.
Chłód i zimno. Mam dziś chrypkę.
Trudna rada, trudna rada.
A teraz, opowiedz proszę : Jak wygląda pan Listopad.
DOMOWE LABORATORIUM
CIECZ NIENEWTONOWSKA
Tym razem coś dla dużych i małych oraz tych, którzy nie boją się odkrywania w sobie swojego wewnętrznego dziecka.
Wykonaj zadanie zgodnie ze wskazówkami z filmiku :
https://www.youtube.com/watch?v=jH5sVjGXjYQ
Piasek kinetyczny
Dzisiaj chciałbym żebyście w domu sami z rodzeństwem oraz rodzicami zrobili piasek kinetyczny.
Tak, tak. Taki sam jaki znacie ze szkoły.........
Pewnie zastanawiacie się jak zrobić piasek kinetyczny? To prostsze niż myślicie i do tego super tanie jeśli chodzi o warunki domowe. Bo w sklepach czy na Allegro – cena może przyprawić Was o zawał serca, a zwłaszcza wtedy, gdy pomyślimy o większych kilkukilogramowych ilościach.
Popatrzcie na obrazki jakie znajdują się poniżej..... Przy mojej pomocy razem wykonamy piasek kinetyczny.
Potrzebne nam będą następujące rzeczy:
- 3 szklanki piasku (może być więcej)
- 2 łyżki stołowe skrobi ziemniaczanej lub mączki ziemniaczanej (może być więcej)
- 3 łyżeczki płynu do mycia naczyń (może być np. Ludwik) – może także być go więcej
- woda
Piasek wymieszać ze skrobią, płyn z odrobiną wody – aż pojawią się bąbelki. Potem połącz wszystkie składniki razem i dobrze wymieszaj. Jeśli piasek jest zbyt suchy – powoli dodaj więcej wody – do momentu uzyskania idealnej konsystencji. Dla lepszej i weselszej zabawy można dodać barwniki (np. do jaj wielkanocnych) i olejki zapachowe.
Poniżej zamieszczam link do filmiku przedstawiającego przygotowanie piasku kinetycznego
https://www.youtube.com/watch?v=rs68nsQ5v0I
ŻYCZĘ WAM MIŁEJ ZABAWY
Jak odróżnić jajko ugotowane od surowego nie rozbijając ich ?
Co nam będzie potrzebne :
- jajko surowe
- jajko ugotowane na twardo
Jak wykonać doświadczenie ?
- Na stole zakręć jajkami tak jak bączkiem.
- Jajko gotowane będzie obracało się dłużej i szybciej.
- Jajko ugotowane zachowuje się bowiem jak bryła sztywna - i posiada jedna stałą oś obrotu.
- Jajko surowe ma płynny środek i zachowuje się inaczej.
- Wyhamowuje ruch obrotowy ,przez co jajko będzie kręcić się bardziej ospale.
Tańczące skrawki papierów
Co nam będzie potrzebne :
- kartka papieru
- nożyczki
- wełniany materiał (sweter)
- balonik lub linijka
Jak wykonać doświadczenie :
- Kartkę papieru tniemy na maleńkie skrawki. Ważne aby nie były za duże ponieważ mogą być zbyt ciężkie
- Pompujemy balon, zawiązujemy go. Pocieramy intensywnie wełnianym materiałem.
- Przykładamy do maleńkich skrawków papieru.
- Co obserwujemy i dlaczego tak się stało?
- Odpowiedz znajdziesz w dziale elektrostatyka
- Zamiast balonu można uzyskać plastikowej linijki.
Miłej zabawy.
Dokończ zdanie :
- Pomidor jest……………..
- Ma zieloną skórkę, można go jeść na surowo, może być kiszony lub konserwowy……….
- Najbardziej na obiad lubię………………..
- Ziemniak jest…………..
- Ziemniak, marchewka, pietruszka, por, burak, jak inaczej nazywamy……….
- Kura znosi……………
- Rano pieje i budzi wszystkich wokoło……………..
- Róża ma dużo kłujących……………..
- Ma budę i pilnuje gospodarstwa…………….
- Gdy zobaczy kota ucieka do norki……………
ŻYCZLIWOŚĆ
Ż – życie
Y – yyyy….(przychylność)
C – ciepło
Z – zrozumienie
L- ludzie
I – ideał
W –wrażliwość
O – opiekuńczość
Ś – świadomość
Ć –ćć…(czułość)
Jakie są twoje pierwsze skojarzenia ze słowem : ŻYCZLIWOŚĆ:
Zastanów się:
- o czym mówi życzliwość?
- gdzie się z nią spotykasz?
- dlaczego warto być życzliwym?
- czy częściej jesteś życzliwa, czy nieżyczliwa?